Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB3a—SelfCheck(P6)教师寄语：Kindwordsarethemusicoftheworld.善言是世间的音乐。【学习目标】【学习重点】：1.复习掌握本单元的单词及短语。2.熟练运用本单元句型:3.学会书写应聘广告.4.了解和掌握相应的语音知识。【体验学习】：小组讨论may和can的用法.may和can都是_____动词.意思是________后面加_________.eg:can表示一种能力。他能说英语和汉语。He_____speak__________and__________may表示允许，可以。我能知道你的名字吗？_______I__________yourname?翻译：1、他不会弹吉他。________________________________________2、我可以加入音乐俱乐部吗？______________________________________.【课堂导学】：学习任务一:：熟悉掌握本单元单词和短语。1、自读并记忆单词5分钟。2、组内练习，相互提问。学习任务二：完成3a部分。1．自读3a文章，用所给的词完成空格。2．小组讨论,理解广告内容。.3．学生质疑，师生共同解惑.学习任务三：完成3b部分。学习任务四：完成SelfCheck部分。1.根据所学内容，尽可能的在方框里加些单词和短语。2.完成活动23.完成活动3学习任务五：了解和掌握相应的语音知识。要求学生翻到教材103页，边听边跟读。【自主检测】：I、精挑细选1.Wewanttwogoodactors_______ourschoolshow.A.forB.withC.in2.Doesyoursisterwant_______home?A.goB.togotoC.togo3.Mr.Wangis______Chineseteacher.A.ourB.usC.we4.Isyourfriendaboy_____agirl?A.andB.orC.but5.Musicians________forSchoolMusicFestival.A.wantsB.wantC.wantedII、翻译官1.说英语___________________2.学校音乐节_____________________3.弹吉他___________________4.击鼓___________________________5.游泳俱乐部_______________6.弹钢琴_________________________7.打鼓____________________8.下象棋_________________________9.begoodwithkids___________10.helpkidswithswimming___________Ⅲ、补全对话A:Hi,LiuYing._______________doyouwanttojoin?B:Iwanttojointhe______________________（象棋俱乐部）.A:Canyou____________?B:Yes,Ican.Icanpaint___________.Doyouwantto______theartclub.A:No.Iwanttojointhe________club.Icanplay_______well.B:Really?Welcometoourclub.A:_______________.【学习体会】成功收获:失败不足: