高中生物说课比赛课件说课内容一说教材2教学目标3、教学重点、难点二、说学情大家有疑问的，可以询问和交流三、说教法与学法2、学法分析归纳法4.1新课导入二、展示问题：4.2讲授新课知识点二：DNA的化学组成知识点三：DNA的立体结构活动一：了解探究DNA分子结构的历程活动二：观察DNA分子模型活动三：小组讨论活动四：学生展示，教师点评4.3课堂小结4.4课堂练习与作业布置4.5板书设计本节课，遵循“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，采用启发式教学，设置问题情景，启发学生主动地探索和发现知识，调动学生的积极性和主动性，让学生充分参与到知识形成的整个思维过程，自觉地建构自己的知识体系，使学生在积极、愉快的氛围中掌握知识，发展技能，形成正确情感、态度和价值观，最终达到预期的教学效果。