雅思小作文必备技巧,避开低分误区!.docx
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雅思小作文必备技巧,避开低分误区!这篇文章可以教给各位同学三个方法来攻克这个困难!首先,请各位同学阅读下面的小作文题目,并且考虑如何替换题目中的描述对象:Thegraphbelowshowsaveragecarbondioxide(CO2)emissionperpersonintheUnitedKingdom,Sweden,ItalyandPortugalbetween1967and2007.到底如何替换呢?方法一:不要忘记AofB如果觉得替换有困难,千万不要无数次地重复原题中的语言,因为重复的文字是不算在总字数中的!!!不难看出,题目的描述对象是theCO2emission,二氧化碳的排放量,我们不妨用AofB的形式进行替换,变成theemissionofCO2。这个方法非常简单,虽然不能在词汇上拿到高分,但是能够帮助基础薄弱的考生避免重复题目。方法二:分词做后置定语分词做后置定语有两种,比起方法一难度会更高一些。01过去分词做后置定语仍然以theCO2emission为例,考生们先确定CO2是否可数,答案是不可数。对于不可数名词数量的描述,通常用amount,那么再考虑CO2与emission之间的关系是被动,emission的动词形式是emit,那么组合起来就是theamountofCO2emitted,emitted是过去分词做后置定语。我们来做个练习,请各位考鸭用这个方法写出下面题目中描述对象的替换:ThegraphbelowshowstheconsumptionoffishandsomedifferentkindsofmeatinaEuropeancountrybetween1979and2004.答案:theamountoffishconsumed。fish不可数,用amount。fish和consumption之间是被动关系,consumption的动词是consume,consumed是过去分词做后置定语。02现在分词作后置定语如果题目中的描述对象是thenumberofinternationalstudentswhograduatedfromuniversities,我们需要知道students与graduate是主动关系,便可以将whograduated改成graduating。我们还是来做个练习吧:ThegraphshowsthenumberofoverseasvisitorstothreedifferentareasinaEuropeancountrybetween1987and2007.答案:thenumberofforeigntravellersvisitingA,B,andC.overseas/foreign;traveller/visitor是替换,traveller与visit是主动关系,此处用现在分词做后置定语。方法三:运锋刃于无形,润物细无声描述对象的替换体现了考生的词汇,语法等能力,拿到高分还需要考鸭没在平时阅读高分文章时多多积累,下面给各位提供了两个比较好的例子,请各位自行体会:ThebarchartpresentstheinformationwithregardtothechangeofproportionsofdifferentimmigrantstoAustraliafromfivecountriesinthreeyears,namely1962,1982and2002.替换成theproportionofNewZealanderscomingtoAustraliatotakeuppermanentresidenceThechartbelowshowshowfrequentlypeopleintheUSAateinfastfoodrestaurantsbetween2003and2013.替换成howoftenAmericansvisitedfastfoodrestaurantsin…theproportionsofAmericanseatinginfastfoodrestaurantseveryday…thepercentageofAmericansvisitingtheseestablishmentsonalessfrequentbasis…希望阅读此篇文章的考生们,能够在备考过程中主动积累运用自己觉得写的精妙的描述对象,以题目为单位进行总结,你会发现今天总结的方法不断的出现,而且很多题目的描述对象是重复的。如此,语言的积累和考试技巧能够一起达成,各位在考场上就会更有安全感。希望这篇文章对各位备考的有一丝丝的帮助,祝各位与雅思分手顺利!