会计学解读3:图中崖顶、崖底和相对高度(xiāngduìgāodù)各是多少？6502、在不同的图幅上：在图幅一定的情况(qíngkuàng)下，实际地形坡度的大小取决于等高线密度、等高距、比例尺的大小，关系如下：山脊２、地形图的解读(jiědú)山脊山脊要领(yàolǐng)２：等高线都；要领(yàolǐng)3：鞍部呈字型，陡崖等高线。C、综合(zōnghé)判读和应用河流的水文(shuǐwén)特征河流(héliú)的水系特征（1）树枝状水系(shuǐxì)（2）羽毛状水系(shuǐxì)（3）放射状水系(shuǐxì)（4）向心(xiànɡxīn)状水系（5）平行(píngxíng)状水系（6）断续(duànxù)状水系2、判断气候(qìhòu)特征3、判断局部小范围闭合等值线的高低，如若不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”(2)实际应用:A、高度计算：绝对高度(juéduìgāodù)(海拔)与相对高度B、与气候结合：气温的垂直变化（6℃/1000m）、判断迎风坡与背风坡的降水与气温、盆地不易散热容易引起空气的滞留等。C、与河流水文结合：河流的流向、流速、水能、冲积扇、分水岭等。D、与地区规划结合：“点”、“线”、“面”E、量算比例尺及长度、面积F、坡度大小:等高线愈稀，则坡度愈缓；等高线愈密，则坡度愈陡。例1、读右面(yòumiàn)等高线图回答问题：(1)图中有一错误在何处？请改正。(2)指出下列地点的地形名称：A_____B______C_______D_____E______F_______G_____另外(lìnɡwài)：几个特殊的等高线地形图沙丘、梯田、冲积扇、地上河学习(xuéxí)反馈(2013年高考四川文综)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图完成1～2题。1．森林生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于(wèiyú)()A．鞍部B．山谷C．山脊D．山顶2．图示区域内东、西两侧最大高差可能是()A．156米B．178米C．220米D．255米解析：第1题，土壤水分条件好的地区，林木生长茂盛密集，山区的降水易聚集在山谷，山谷是土壤水分条件好的地区，为林木密集区。第2题，图中相邻等高线共有7条，根据最大高差的计算公式：(n－1)×d<最大高差<(n＋1)×d，n为等高线的条数(tiáoshù)，d为等高距，因此其最大高差的计算应为：(7－1)×30<最大高差<(7＋1)×30，即为180<最大高差<240，最大高差可能为220米。答案：1.B2.C//答案(dáàn)(1)C(2)A//答案(dáàn)(1)B(2)D(3)A下图示意某地区年均温的分布。读图，完成下题。3．影响该地区年均温分布特征的主要因素是()A．台风B．海陆分布C．地形D．大气(dàqì)环流答案(dáàn)：C/1．高度计算高度有相对高度和绝对高度(海拔)。①在等高线地形图上，陡崖或任意两点间的相对高度可利用公式计算：(n－1)d≤H＜(n＋1)d(其中n为陡崖或任意两点间经过的数值(shùzí)不同的等高线条数，d为等高距，H为所求相对高度)。②陡崖顶部和底部绝对高度(海拔)的计算：假设重叠于某断崖处的等高线中最大值为a，最小值为b，等高距为h，则a≤顶部绝对高度(海拔)＜a＋h；b－h＜底部绝对高度(海拔)≤b。如下(rúxià)图，崖底海拔：200米＜H底≤300米，崖顶海拔：500米≤H顶＜600米，陡崖的相对高度：(3－1)×100≤H＜(3＋1)×100，即200米≤H＜400米。2．等高线疏密与坡度及河流流速关系的判读坡度＝垂直相对高度/水平距离，比值越大则坡度越大，水流越急，瀑布(pùbù)，峡谷；等高线越稠密表示坡度越大，水流越急。3．判断地形根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形类型。在大范围内可判断五种基本地形：/4.判断水系、水文特征(1)水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭；河流沿山谷发育，等高线穿越(chuānyuè)河谷时向高值弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。(2)水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积和所处迎风坡、背风坡有关。5．判断气候特征及差异(1)判断气候特征：结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素。(2)气候差异及判断：对于气温差异，求出高度差，再用气温垂直递减率(0.6℃/100米)计算温度差，地势越高，