阅读教材P102《古代希腊图》及教材P102第1自然段，并结合下列材料：黑格尔在提到希腊自然环境时说：“希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里没有大江巨川，没有开阔的‘平原流域’；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”——黑格尔《历史哲学》探究讨论：(1)希腊自然地理环境有何特点？提示：特点：三面环海，港湾众多，山地多，平原少。(2)爱琴海孕育了希腊文明，那么，地理环境是否是决定历史发展的根本因素呢？为什么？提示：不是。因为：①地理环境是希腊文明形成的重要客观因素，但不是根本因素。②希腊城邦文明是内外因素共同作用的结果，除地理因素外，工商业的发展及海外活动的推动等对希腊城邦文明的影响也很大。阅读教材P103第4自然段和P104第1～3自然段，探究讨论：(1)希腊的城邦特征与其地理环境有何关系？提示：①彼此相隔的地理特点容易形成小国寡民。②地理上的分立使各城邦都重视独立自治。③共同的地域特征造就了各城邦基本一致的风俗习惯和语言文字。④众多的海岛、天然的良港便利了商品经济的发展。(2)古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国有什么不同？提示：①希腊城邦始终以独立的政治单位，分立于希腊古典世界；中国春秋战国时期的各诸侯国有共同的宗主，并逐渐走向统一的帝国。②希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重；中国春秋战国时期各诸侯国家则大多以农为本，重农抑商。③希腊城邦普遍实行共和政体，王权衰微，有的城邦甚至建立了比较发达的民主政治；中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度。阅读P105末段，思考：为什么古希腊公民会有强烈的集体荣誉感？提示：（1）他们有个人自由。（2）他们有城邦的参政权。（3）他们受过系统的教育，政治素能高。知识点1：蔚蓝色的希腊1．文物是物化的历史，右图展示的是出土于雅典的古代文物。考古学家通过对该文物的研究，发现古代雅典()A.存在着难以调和而且错综复杂的矛盾B.重视维护城邦的公共利益C.手工业的发展造就了发达的对外贸易D.形成了统一的大帝国【解析】选C。本题考查学生据图回答问题的能力。从图片文字说明可以看出，该文物是古代雅典航海中用来辨别方向的，航海活动正体现了雅典对外贸易的发达。A、B与图片不符，D与史实不符。2．(2010·徐州高一检测)《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明()A．雅典物产丰富人民富足B．雅典海外贸易非常发达C．雅典是当时地中海霸主D．雅典人充当了海盗角色【解析】选B。本题考查学生对材料的分析能力。雅典公民可以享受来自阿提卡、黑海、波斯和爱尔兰的各种商品，这要通过海外贸易实现，故选B项。知识点2：充满活力的城市国家3．下列关于古希腊城邦特征的表述，错误的是()A．小国寡民B．有基本一致的风俗习惯和语言文字C．独立自主D．各国有不同的法律和语言文字【解析】选D。本题考查分析判断能力。希腊各城邦属于小国寡民，十分珍视独立自主，并有大致相同的风俗习惯和语言文字，A、B、C三项正确，D项错误。知识点3：珍惜自由的希腊公民4．(2010·日照高一检测)史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句，根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切是()A.妇女地位低下，隶属于家庭，无权参政B.公民皆为男性，他们是城邦生存与发展的决定力量C.男人参军，保家卫国，确保城邦的安全D.全体男性共同分享城邦权力，承担社会义务【解析】选B。从政治的角度看，“男人就是城邦”意味着男人主宰着城邦的政治，结合古代雅典的政治状况，能够参与政治的是男性公民，妇女、奴隶、外邦移民则被排除在民主政治之外，故选B。5．(2010·西安高一检测)在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”组合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调()A．公民的广泛参与和直接管理B．公民的私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由陪审法庭判断D．全体居民均享有民主权利【解析】选A。本题考查分析问题的能力。由“人民”和“统治”，可知古代希腊的民主政治强调公民的广泛参与和直接管理。故选A。6.地理环境对希腊历史的发展有一定影响，仔细审读下列两幅图片，然后回答问题。(1)两幅图反映出古希腊历史发展的哪一特点？是由哪一地理环境因素造成的？(2)为什么希腊城邦林立，在古代始终未能形成统一强大的希腊国家？【解析】本题利用图片考查学生的基础知识掌握情况。第(1)题，根据两幅图片内容和下面的文