PAGE-4-学校临港一中年级高一学科历史编者古代希腊民主政治（学案）【学习目标】1．希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件；2．知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。【预习导航】一、地理环境对希腊文明产生的影响1.与古代亚非大河文明的不同，古代希腊文明属于__________文明，爱琴海孕育的希腊、雅典文明，地域是其原因之一。2.在地理环境的孕育下，公元前8--公元前6世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称____________。3.古代希腊城邦的特点是（1）小国寡民（2）政体类型多样（3）城邦之间摩擦不断，战争频仍。二、归纳雅典民主政治制度的发展过程人物改革措施意义梭伦按____________划分社会等级克里斯提尼用10个_________部落取代原来的4个_________部落；设立____________，成立____________伯利克里①扩大公民参政范围：除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级__________开放；②改革公民大会：确立__________为城邦的最高权力机构，每十天左右召开一次，凡20岁以上的__________均可参加，并拥有______权和_______权；③改革五百人议事会：用_______办法产生五百人会议，每50人一组，________执政，处理公民大会闭会期间的日程事务；④扩大十将军委员会的权力：不仅统率军队，参与政治，将军在公民大会上通过________方式选出，可连选连任；⑤提高陪审法庭的权力和地位：________是最高法院兼最高司法与检察机关，由10个部落从30岁以上男性公民中______产生。⑥鼓励公民参与政治：向公民发放参政工资和“观剧津贴”①民主政治发展到顶峰，被称为“________”。②为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的选举制、任期制、集体领导的议会制、比例代表制等民主的运作方式。③公职人员由多数人选举产生，使公职人员对社会负责，减少了以权谋私的可能性，使得国家机制沿着民主渠道运行。④政治自由推动了文化的自由发展和迈向繁荣。[合作探究]1、根据表格简单说说希腊的奴隶制民主政治的发展历程阶段名称阶段时间代表人物2、结合史实，分析古代雅典民主政治有哪些特点？3.对雅典民主制的评价一位西方史学家评价古代希腊城邦的成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。”有些中国学者认为，在伯利克里时代，尽管民主政治有了高度发展，但其阶级本质仍然是奴隶主的民主，是对奴隶实行专制的手段，所以不能过度美化。对此，你有何看法呢？【整合提升】归纳雅典民主政治的主要内容1）国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。（2）公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。（3）国家最高常设行政机关是五百人会议，负责处理日常政务，召集公民大会。（4）陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。（5）国家一切官职向各等级公民开放，国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。【课堂达标】1.古希腊民主政治是在特定的历史条件下产生的，这种特定的历史条件主要是指A.希腊是统一的中央集权国家，便于实行民主政治B.对外交通闭塞，不易受外来专制制度影响C.远古文化繁荣，有远古繁荣的民主政治作铺垫D.多岛屿形成许多“城邦”或“城市国家”2.梭伦改革的主要内容是A.缓和阶级矛盾B.按财产多寡划分社会等级C.促进民主政治的发展D.打破血缘关系3.以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式①差额选举制②任期制③议会制④比例代表制A.③④B.②③④C.①②③D.①②③④4.下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有①克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹幼总统；美国法官终身制，但国会有权弹勃法官③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③5.亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”这句话说明了希腊A.公民有权利参与城邦行政与司法事务B.城邦重视公民参政素质的培养C.公民珍视个人自由，敢于表现个性D.公民具有强烈的集体荣誉感6.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受