ZYNL操作手册第页ZYNL培训操作手册目录一、ZYNL课程介绍3二、ZYNL授课原则及要求4三、ZYNL培训日程安排表5四、作息时间表（封闭培训班）5五、ZYNL课前准备工作6六、ZYNL助教配备及工作流程9七、ZYNL课程提示大纲10八、ZYNL训前会提纲11ZYNL课堂要求11九、ZYNL随堂讲义12ZYNL座右铭12A、B、C、D表13一、ZYNL课程介绍授课方式讲授、研讨、发表、演练时间：十天授课目的1、指导如何定位职业角色、修炼职业角色，包括训练、演讲、说明会、角色演绎等；2、使学员建立一个开放的态度，增加信心，勇于接纳新事物去配合以往的经验，不断创新，突破及改进；3、通过十天的训练和日后持之以恒的应用，最终成为称职的职业人。授课大纲1、成功的CHA及自我管理；2、课程结构与资料收集；3、建立培训师威信和发问技巧等；4、激发参与，处理难缠学员及回馈等。授课资料培训师手册、随堂讲义、培训师操作手册、投影片、随堂音乐注意事项注重培训师与学员的互动，善于掌控培训过程的情境；注重培训师与助教的配合，程序化、规范化；职业化、专业化的编排，3D的演练、角色化参与；培训情境分层次递进，主题明确、知识点融入自然无痕迹。二、ZYNL授课原则及要求授课培训师要求：1、参加职业发展中心ZYNL课程培训师班培训并通过考核获得授权资格的教师方可讲授该课程；2、必须为学院评聘的专职教师；3、具有一定的授课经验，领悟力强；。培训师授课操作要求：1、培训师在培训前要熟悉参训学员的背景资料，并尽可能快速跟学员熟悉起来；2、培训师尽量鼓励、赞美学员，少批评，多引导；3、充分采用互动方式，通过提问、研讨、演练，确保培训效果；4、始终以ZYNL的要求规范培训师本人授课方式。授课对象：1、准职业人培训制式课程；2、企业岗位职能培训制式课程；3、KAB培训制式课程。授课时机：1、校内依据学院人才培养计划提前一个学期安排本课程；2、校外视机构实际状况，随机安排本课程。三、ZYNL培训日程安排表日期时间课时内容培训师第一天7：30—8：008：30—9：009：00—9：3045′30′75′课前准备开训、导论学员心声（10″）45′作业时间四、作息时间表（封闭培训班）时间内容06:30起床06:45晨练07:30早餐08:15晨会08:30培训12:00午餐12:30午休13:45培训17:00晚餐19:30晚自习21:30自由活动22:30就寝五、ZYNL课前准备工作（一）学员要求：１、学员人数三十人左右为好（数字能被5、3整除）；２、学员在上课时着职业套装。（二）培训方式：封闭培训/半封闭培训（三）教学器材准备1、投影仪一台11、摇铃一只2、投影幕布一块12、桌牌（每位学员一个）3、摄象机1-2架13、问卷表（A、B、C、D表）4、空白光碟若干（每位学员一个）14、一分钟演练题签一套5、放像机一台15、五分钟演练题签一套6、电脑一台16、发表用白报纸若干（组数*2）7、白板一块17、剪刀一把8、白板笔，彩色绘图笔若干18、奖品若干9、海报纸若干张19、音响设备一套，音乐（上课下课背景乐曲）10、计时器一个（四）场地布置在本课程中涉及到大量的研讨与演练，并要求有一定的活动场地，因此对教室布置做如下要求：教室面积要求为20㎡-40㎡（使用面积），方形教室。教室中间无立柱。一般学员人数控制在24-32人。视学员人数进行分组（如图示24人的分组情况），按照双层U型布置学员桌。（4-6人1组）教室四周预留一定空间，方便进行演练时的走动。每个座位之间不宜间隔太远。具体布置参考下图。（兰色区域应尽量大一些，以便进行活动和演练）教室器材配置基本要求：手提电脑、投影仪、投影幕一套；白板一、二块、黑色白板笔六支、红色三支；音响设备一套，带有无线麦克风一支、DCD机一台、功放、音箱等。六、教室布置示意图六、ZYNL助教配备及工作流程ZYNL需要配备一位助教。Ａ：负责点名、计时、摇铃、记录等工作。Ｂ：负责摄像、放映工作。助教具体工作分配和流程如下：1、训前点名2、开训导论Ａ：播放ZYNL课程短片3、一分钟演讲A：1）计时。每人1分种，50秒时按铃一短声，1分时按铃一长声每10秒一次铃声；2）研讨开始后下发白报纸、白板笔。发表结束后收回白报纸并将白报纸上墙。4、预演未来Ａ：