2009-2010木渎实验中学初三物理期末复习讲学稿金晓东主备1初三期末复习电学4班级学号姓名【】----研究欧姆定律1、(09广东)某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与的关系；②保持电压不变，探究电流与的关系(2)实验中，电流表的量程应选A，电压表的量程应选V；某次实验中，若电流表的示数是O.3A，电压表的示数是l.5V，请根据你前面选择的量程，在右图中分别画出两表指针的位置(3)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持不变.2、（09·山东统考）某同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”时，得到通过a、b两电阻的电流随电压变化情况的图像(如图3所示)，则下列说法与图像相符的是A.电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B.电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C.电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D.两电阻阻值的大小关系是Ra>Rb3、（09宁波）在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻尺，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1．5V，其原因可能是()A．滑动变阻器阻值太小B．电源电压3V太高C．20Ω的阻值太小D．控制的电压1．5V太高2009-2010木渎实验中学初三物理期末复习讲学稿金晓东主备24、（09·昆明）在研究电流与电阻和电压关系的实验中：(1)闭合开关前，滑动变阻器应处于，目的是：。(2)小敏同学按图15的电路原理图连接了图16实物电路，其中有两个元件连接错误。它们分别是和(只须填写连错的元件)。(3)重新连接电路后，用开关S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较量程。(4)正确连接电路后，测出Rl=5Ω、两端电压为3V时的电流。然后将电阻R1由5Ω换成10Ω，为了使电阻Rl两端的电压仍然为3V，他应将滑动变阻器的滑动触头P向端滑动，在触头P滑动的过程中，电路中的电流将。5、（09·十堰）如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电路正常工作。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是：（）A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路6、（09·福建莆田市）21．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则()A．另一个电压表示数变小B．其中有一盏灯亮度不变C．灯L2可能断路D．灯L2可能短路2009-2010木渎实验中学初三物理期末复习讲学稿金晓东主备3初三物理期末课后作业4姓名()1、（09兰州）在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是()2、（09·梅州）某学生在用伏安法测电阻的实验中，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是A．电流表的“＋”“－”接线柱接反了B．待测电阻的绕线断了C．线路接错，误把电压表串联接入电路D．电流表量程偏小()3、（09湖南娄底）如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表()4、（09济宁）如图6所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则A．L1、L2都能发光B．L1、L2都不能发光C．Ll能发光，L2不能发光D．Ll不能发光，L2能发光5、（09广安）请你在图中的圆圈内填上适当的电表，组成电阻与小灯泡串联的正确电路。（09贵州安顺）．如图所示电路中，当________闭合时，L1、L2并联；当_________闭合时，电路会发生短路，损坏电源