第五节二次根式1．(2016杭州中考)的值是(B)A．2B．3C．4D．52．(2016常德中考)4的平方根是(D)A．2B．－2C．±D．±23．(2016怀化中考)(－2)2的平方根是(C)A．2B．－2C．±2D.4．(2016原创)的算术平方根是(B)A．2B.C．±2D．±5．(2016宁波中考)使二次根式有意义的x的取值范围是(D)A．x≠1B．x>1C．x≤1D．x≥16．(2016原创)若代数式有意义，则x的取值范围是(D)A．x≥2B．x≠3C．x≤2且x≠3D．x≥2且x≠37．(2016自贡中考)下列根式中，不是最简二次根式的是(B)A.B.C.D.8．(2016安顺中考)已知实数x，y满足|x－4|＋＝0，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是(B)A．20或16B．20C．16D．以上答案均不对9．(2016潍坊中考)实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，化简|a|＋的结果是(A)A．－2a＋bB．2a－bC．－bD．b10．(2016海南中考)面积为2的正方形的边长在(B)A．0和1之间B．1和2之间C．2和3之间D．3和4之间11．(2016毕节中考)估计＋1的值在(B)A．2到3之间B．3到4之间C．4到5之间D．5到6之间12．(2016原创)估计介于(C)A．0.4与0.5之间B．0.5与0.6之间C．0.6与0.7之间D．0.7与0.8之间13．(2016台州中考)如图，数轴上点A，B分别对应1，2，过点B作PQ⊥AB，以点B为圆心，AB长为半径画弧，交PQ于点C，以原点O为圆心，OC长为半径画弧，交数轴于点M，则点M对应的数是(B)A.B.C.D.14．(2016原创)若使代数式有意义，则实数x的取值范围是__x≤2且x≠－1__．15．(2016南京中考)化简：＝__2__；＝__2__．16．(2016天津中考)计算(＋)(－)的结果等于__2__．17．(2016烟台中考)已知|x－y＋2|＋＝0，则x2－y2的值为__－4__．18．(2016原创)计算：·÷＝__12__．19．(2016乐山中考)在数轴上表示实数a的点如图所示，化简＋|a－2|的结果为__3__．20．(2016南京中考)比较大小：－3__<__.(选填“>”“<”或“＝”)21．(2016西宁中考)计算：＋|1－|＋()－1－20160.解：原式＝3＋－1＋2－1＝4.22．(2016绍兴中考)计算：－(2－)0＋()－2.解：原式＝－1＋4＝＋3.23．(2016山西中考)计算：(－3)2－()－1－×＋(－2)0.解：原式＝9－5－4＋1＝1.24．(2016北京中考)计算：(3－π)0＋4sin45°－＋|1－|.解：原式＝1＋4×－2＋－1＝.25．(2016烟台中考)先化简，再求值：(－x－1)÷，其中x＝，y＝.解：原式＝(－－)×＝×＝－.把x＝，y＝代入得，原式＝－＝－1＋.26．(2016苏州中考)先化简，再求值：÷(1－)，其中x＝.解：原式＝÷＝·＝，∴当x＝时，原式＝＝.27．(2016随州中考)先化简，再求值：(－x＋1)÷，其中x＝－2.解：原式＝·＝·＝，∴当x＝－2时，原式＝＝＝2－1.28．(2016宁夏中考)先化简，再求值：(＋)÷＋，其中a＝2＋.解：原式＝×＋＝×＋＝＋＝，∴当a＝2＋时，原式＝＝＝＋1.29．(2016哈尔滨中考)先化简，再求代数式(－)÷的值，其中x＝2sin60°＋tan45°.解：原式＝·(a＋1)＝·(a＋1)＝.∵x＝2×＋1＝＋1，∴当x＝＋1时，原式＝＝＝.30．(2016原创)先化简，再求值：÷(－)，其中x＝.解：原式＝÷＝÷＝÷＝·＝(x－2)2.∴当x＝时，原式＝(－2)2＝7－4.