小学六年级语文期中测试及答案【本讲教育信息本讲教育信息】本讲教育信息一.教学内容：期中模拟试题【模拟试题】模拟试题】一、看拼音写词语。zhànlán（（xuánguàqīnɡyínɡ）（）（línɡtīnɡ）（qièérbùshě）（）））（）（piāomiǎoshìcháhóulong）（géjuéqiónglóuyùyǔ）（二、在带点字的正确的读音上打“√”。肆虐（nüè模样（mōlüè）mú）yǔn）锃亮（zèngzhèng）吮吸（shǔn枯蔫（niānyān）惬意（qièxiè）三、把错别字在括号内改正过来。优伤（）习击（俨肃（）井仰（）盅然（）覆行（）巍饿（）纳喊（））四、判断下面说法是否正确。（正确的打“√”）1、《滕王阁序》的作者是唐代诗人王勃。（）2、“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。（）3、“尺璧寸阴”这个成语中运用了比喻修辞手法。（）4、“落霞与孤鹜齐飞”中的“鹜”是“野鸭”“千里共婵娟”中的“婵娟”指的是“月亮”；。（）5、《小草与大树》这一课讲的是勃朗特姐妹的故事，主人公是夏落蒂，她的主要作品是《呼啸山庄》（。）6、《轮椅上的霍金》这一课的主人公是霍金，著名的物理学家。（）五、照样子填空。例：唉呀，廉将军，您这是干什么？1、一条小鱼被我抓住了！2、3、我知道，马上就来。4、“蝙蝠倒挂着睡觉怎么不会掉下来呢？这可怎么办呀？”凡卡叹了一口气。六、语言运用。（1）是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了，数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。句中“数九隆冬剪，三伏盛夏剪”用一句俗语来概括就是：__________________________________________________________（2）一天，我用双手死死的捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知功夫不大，一幅喜鹊登枝就完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。以上情节可以用一个成语来概括，那就是：__________________________________________________________七、根据要求写成语。1、按四季顺序各写一个表现季节特征的成语：_____________________________2、写四个描写人物外貌、神情的成语：____________________________________________3、写两个不是四个字的成语：________________________________________________4、将句子中画线部分换成成语写在括号里。（）（1）为了使地铁早日通车，工人们常常是夜晚接着白天，日夜不停工。（2）教师们给同学们讲故事，同学们听得很有滋味，兴趣很浓。（）八、选词填空。严厉严格发挥发展仔细详细平静安静必须必需1、小明是个好孩子，对自己要求很（）。2、联欢会虽然结束了，但我的心情久久不能（）。3、我们一定要（）阅读文章，这样才能提高自己的能力。4、请同学们带好生活（）品，明天我们去春游。5、运动会上，我国体育健儿（）了自己的水平，夺得了许多金牌。九、改病句。1、同学们争先恐蟮芈叫吹讲俪∩稀?2、清晨，人们尽情地呼吸着新鲜空气和阳光。3、决赛中，六（1）班和六（2）班相遇了。啊!终于赢了!4、队会上，同学们互相作了深刻的自我批评。十、阅读课文并回答问题。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！1、用“茂腾腾”的后生开头有什么作用？2、表演前的情况，背景是一片高粱地，丝溜溜的南风；人物是茂腾腾的后生；性格是朴实的；神情是沉稳而安静；而腰鼓则是呆呆的，不曾响。这样写的好处是什么？3、为什么要写南风吹动了后生们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和发呆的腰鼓？4、“但是：看！”单独成段，有怎样的表达效果？十一、短文练习（一）微笑的魅力在人的喜怒（哀衰）乐各种表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数（shǔ（shù）微笑了。在课堂上，（）老师微笑提问题，我（）会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家