山东省济南市语文小学六年级上学期模拟试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下面句子中标点符号使用不正确的一项是()A.著名教育家、国学大师文怀沙老先生给我们谈了《（红楼梦）里的中华文脉》。B.我到底要不要去参加冬令营活动呢？C.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。D.“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”答案：A解析：本题考察的是标点符号的正确使用。选项A，有误，“《（红楼梦）里的中华文脉》”中“《》”是书名号，但此处内容并非书籍名称，而是讲座主题，应使用引号，即“《〈红楼梦〉里的中华文脉》”。选项B，正确，句子表达了询问和考虑的语气，问号使用恰当。选项C，正确，句子表达了坚定的决心和态度，句号使用恰当。选项D，正确，句子中的人物对话使用了正确的引号和逗号分隔。综上所述，正确答案是A。2、看拼音，写词语。jiāoxiào______róngqià______答案：骄傲；融洽解析：本题考察的是学生根据拼音写汉字的能力。“jiāoxiào”一词，结合常见词汇和语境，应填写为“骄傲”，意为自以为了不起，看不起别人；极其自豪。“róngqià”一词，同样结合常见词汇和语境，应填写为“融洽”，意为彼此感情好，没有隔阂和抵触。这里多指感情十分亲密和谐。综上所述，正确答案为“骄傲”和“融洽”。3、选择正确的读音。歌曲（qūqǔ）_____旋转（zhuǎnzhuàn）_____削弱（xuēxiāo）_____答案：qǔ；zhuàn；xuē解析：本题考察的是对多音字读音的掌握情况。“歌曲”的“曲”应读qǔ，表示能唱的文词，一种艺术形式；而读qū时，则表示弯曲或使弯曲，与音乐无关。“旋转”的“转”应读zhuàn，表示绕圈子活动或使绕圈子活动；读zhuǎn时，则多表示改变方向、位置或形势等。“削弱”的“削”应读xuē，表示减少、减弱的意思；读xiāo时，则与用刀斜着去掉物体的表层相关，如削苹果皮。4、给下列汉字加上偏旁组成新字，再组词。乔：_____（_____）_____（_____）辟：_____（_____）_____（_____）答案：桥；桥梁；骄；骄傲；避；避免；僻；偏僻解析：本题考察的是对汉字偏旁部首的理解及组词能力。对于“乔”字，我们可以加上“木”字旁形成“桥”，组词为“桥梁”，表示架在水上或空中便于通行的建筑物；也可以加上“马”字旁形成“骄”，组词为“骄傲”，表示自高自大，看不起别人。对于“辟”字，我们可以加上“辶”字旁形成“避”，组词为“避免”，表示设法不使某种情形发生；也可以加上“亻”字旁形成“僻”，组词为“偏僻”，表示地处偏远，交通不便。5、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.“你们先走一步，我断后！”班长马宝玉斩钉截铁地说了一声，带头向棋盘陀走去。B.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。C.“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”D.“六一”的故事是甜美的；“七一”的故事是动人的；“十一”的故事是辉煌的；每个故事都值得铭记。答案：D解析：D项错误，并列关系的分句间用分号，但“六一”“七一”“十一”的故事不是并列关系，而是分别列举，因此分号应改为逗号。6、看拼音，写词语。wēiyí（______）hūnyōng（______）fánzhí（______）jǐnshèn（______）答案：威仪；昏庸；繁殖；谨慎解析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力。注意结合语境和词语的含义来书写汉字，做到书写正确、规范、整洁。其中“威仪”的“仪”不要写成“宜”，“昏庸”的“庸”不要写成“拥”，“繁殖”的“殖”不要写成“植”，“谨慎”的“谨”不要写成“紧”。7、在括号里填上合适的词语。（1）李老师（____）地讲课，我们（____）地听着。（2）我（____）地看着，看得（____）了。答案：认真专心仔细入迷解析：这道题考察的是学生对词语搭配的理解和运用能力。（1）对于“李老师如何讲课”和“我们如何听课”，我们需要填入能够准确描述这两个动作的词语。“认真”表示态度严谨、不马虎，适合用来形容老师讲课的态度；“专心”表示注意力集中，适合用来形容学生听课的状态。（2）对于“我如何看”和“我看得如何”，我们同样需要找到合适的词语来填空。“仔细”表示细心、周密，适合用来形容看的动作；“入迷”则表示被某种事物深深吸引，以至于忘记周围的一切，适合用来形容“我”看得非常投入的状态。8、写出下列句子中加点词语的反义词。（1）老师鼓励我们要敢于提问，不懂的问题不要回避。（____）（2）同学们要团结友爱，不要闹矛