人教版六年级下册期中测试《语文》试卷2013.04一、语言积累1、看拼音写词语(10分)zhēngróngduànliànshūjíjiéránbùtóng()()()()chúchuāngchōuyēsuànbànyǔzhòngxīncháng()()()()2、看音节，按词语提示在括号里写同音字(4分)jùn严()()马()俏()工hóng()毛()伟彩()()水3、先把下列词语补充完整，然后再选一个造句。(7分)专心()()无()无()()无虚()()世隔()()心动()()()而至4、照样子写一写。(3分)勃勃生机(AABC)黑糊糊(ABB)5、在括号里填入合适的词。(3分)精彩的()精致的()热闹的()改正()招揽()浏览()6、句子大观园(8分)(1)把下面的格言补充完整。种树者必培其根，。操千曲而后晓声，。(2)改成反问句。如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(3)在括号里填上合适的关联词语。()这绚丽灿烂的秋色，()表示着成熟和繁荣，()意味着欢乐和富强，()我特别喜欢它。(4)又是一年春来到，在这美好的季节里，你会想到哪些赞美春天的诗句，选一句写下来。。7、品读句子，完成练习。(5分)(1)不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活得考验，会锻炼出一颗独立自主的心。这句话中的“不确定”是指，从这句话中我体会到了。(2)一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。第一个“之”是指，第二个“之”是指。整句话的意思是。8、课内阅读汇报。(7分)(1)按课文填空：在()的日子里，在()的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？过去的日子如()。被微风()了，如()，被()蒸融了；我留着些什么痕迹呢？(3分)(2)在本册语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如“知之为知之，不知为不知”的；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一的；在漂流时，面对困难乐观向上的以及夜夜辛勤工作的党领导人。(4分)二、快乐阅读。(23分)(一)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过□人固有一死□或重于泰山□或轻于鸿毛□为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山要重的。1、给文中□处加上标点。(4分)2、这段话的中心句是：(1分)3、把最后一句话改成“因为……所以”的句式(2分)4、本段引用了一句话，用“”划出。这句话的意思是。他所著的《》是优秀的史学和文学作品。(3分)(二)花的启示在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样(①а薄弱ь柔弱с脆弱)，仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深扎在所在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭(②a夸耀b夸奖)着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也(③a盛开b托出)一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒(④a干枯b干瘪)的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又(⑤a破b出)土萌发。在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎样做人。亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？1、从文中括号里各选取一处最合适的词，把序号填在下面：(5分)2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面：(3分)扎实()坚强()勇往直前()3、如果把文章分为两个部分，确定下面的划分中哪种是正确的，请在后面的括号里打“√”，否则打“×”。(2分)①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。()②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。()③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。()4、判断下面几组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面