语文卷面分析卷面整体情况：班级总人数：66人总分：5742平均分87合格人数：66人合格率：100％优秀人数：37人优秀率：56％具体情况分析：一、积累运用部分这次检测阅读部分共设计了三道题。从课文内容和阅读两方面测查学生的语文基础知识掌握情况。看拼音写词语主要检测学生是否正确掌握本学期要求会写的生字、词语。从学生答题情况看，所有学生都能正确书写测查的词语，而且做到书写规范。按照查字典的要求填空，学生在这里失分较多，要求把六个字按照音序排列，有一半学生排错。按要求把四字词语按不同的感情色彩分类，由于平时在阅读教学中比较重视词语归类这方面的积累，所以学生都能正确完成。按要求写句子和按照课文内容填空，是在考察学生的语言能力，体现了大语文观，让学生把平时积累的名人名言，灵活的运用到生活中，而且要用的恰当。大部分同学完成的很好，只有极个别学生失分。二、阅读理解部分本题选用课本中的一篇课内自读课文，给第一自然段加标点，学生丢分较多。给课文分段有一少部分学生将第7自然段画到了第一段造成丢分。出错多的是第4、5小题，学生选一句话，并说说自己的理解有一部分学生不能正确概括。三、习作部分这次习作学生普遍写得好，一等作文占全年级人数的三分之二以上。大部分学生能按照习作要求认真审题，合理选材，很好的组织材料，根据课文内容续写故事，材料新颖，事例真实，内容具体，中心明确，能表达出真情实感，并做到语句通顺，书写规范，字数均在400字以上。但是有个别学生不仔细审题，自己命题，因此而丢分。今后在作文教学中要花大力气抓作文训练。首先要加大阅读量，学生读得多了，见识广了，作文时就有材料写了。还要注重引导学生学会观察生活，学会积累，做生活的有心人，调动学生观察思维和练笔的积极性，为写好作文打下良好的基础。