第二节 细菌 (2).ppt
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第二节细菌学习目标一、细菌的发现列文虎克制造的能放大200~300倍的显微镜列文·虎克的画像及其绘制的微生物草图列文•虎克发现了细菌,但当时人们却不知道细菌是从哪来的,有些科学家认为细菌是自然发生的。细菌到底是从哪来的?“微生物学之父”——巴斯德(法国科学家,1821~1895)杆菌葡萄球菌DNA2、细菌的结构动、植物细胞和细菌细胞比较1.细菌的结构有什么特点?四、细菌的繁殖——分裂生殖细菌的繁殖过程小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。1.细菌的细胞结构与动植物不同,主要区别在于它虽有___集中的区域,却没有成形的____。此外,细菌有____,却没有_____,大多数细菌只能利用现成的_____生活,并把_____分解为简单的_____。2._____让世人知道了细菌的存在。____向世人证实了细菌不是自然发生的。5、细菌能广泛分布与它们的哪些特点有关?