农村教师劳动报酬之叙事研究的任务书一、研究背景和意义在我国农村地区，教育资源相对短缺，教师队伍也普遍存在着岗位职责重、报酬低、工作环境差等问题。尤其是农村教师劳动报酬的问题一直是一个较为突出的问题。各级政府部门和教育领域的相关人士一直在探讨如何出台更为合理的规定，提高农村教师的工资水平和档次。然而，我们发现在现实中，农村教师依然面临诸多的问题和挑战。因此，本研究选取农村教师劳动报酬问题为研究对象，探究农村教师劳动报酬的现状、问题及其原因，寻求解决问题的有效方式和路径，将对促进农村教育事业的发展和完善具有重要的意义和价值。二、研究目的和内容研究目的：1.探究农村教师劳动报酬问题的现状和存在的问题；2.分析农村教师劳动报酬问题的原因及其影响因素；3.探寻提高农村教师劳动报酬的有效路径和方式；4.为农村教育事业发展提供参考和建议，促进教师队伍建设。研究内容：1.农村教师劳动报酬的概念和相关理论；2.我国农村教师劳动报酬现状及其存在的问题；3.农村教师劳动报酬问题的原因及其影响因素分析；4.提高农村教师劳动报酬的有效路径和方式；5.针对当前农村教师劳动报酬问题提出具体建议。三、研究方法本研究采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法进行调研和分析数据。主要步骤分为：1.收集相关资料和文献；2.设计问卷与访谈问题；3.分析问卷、访谈和文献资料；4.对数据进行整理和统计归纳；5.利用SPSS等软件进行数据分析。四、预期成果1.能够深入了解农村教师劳动报酬问题的现状和存在的问题，把握农村教育事业的发展状况；2.针对不同区域、不同类型的农村教师，提出更为合理和具体的劳动报酬政策；3.分析农村教师劳动报酬问题的原因及性质，为解决此类问题提供一些思路和建议；4.探寻提高农村教师劳动报酬的有效路径和方式，为政府和有关部门制定和实施相关政策提供参考。