第七单元课题2燃料的合理利用与开发学习目标1、了解化学反应中的能量变化，认识燃料对于人类生活的重要性。2、能说出石油炼制出的几种产品及其用途。3、了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。学习任务（一）化学反应中的能量变化【自主预学】课本136页（2分钟后提问，互相交流。）1.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着（）的变化，通常表现为（）的变化。2.举一个吸热反应、放热反应的例子【实验探究】是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰，再加入2mL水，观察现象，并用手触摸试管外壁。现象手的感觉分析结论：化学反应在生成新物质的同时，还伴随着。而能量的变化通常表现为的变化。其中，放出热量的为，吸收热量的为。小窍门：看反应条件！！！快速判断反应是吸热还是放热CH4+2O2===CO2+2H2OMg+O2===MgO2KMnO4=====K2MnO4+Mn02+O2CuO+C=====Cu+COC+CO2====CO思考1.你知道能量一般有哪些形式吗？2.你能举出生活中一些利用燃烧放出热量的实例吗？学习任务（二）化石燃料的利用1.煤和石油【自主预学】看课本131页-132页课文：4分钟后提问，可以互相交流。①被称为当今世界上重要的三大化石燃料是、、。②煤主要含，还含有、、等元素。属于纯净物还是混合物。将煤隔绝空气加热，还可以制得那些产品？④从油井中开采出来的石油叫做。石油主要含、元素，利用石油中各成分的不同，将其分离，该变化属于物理变化还是化学变化。【小组讨论】是纯净物还是混合物？主要组成元素是什么？还含有哪些少量元素？煤完全燃烧的产物有哪些？石油可以直接做燃料吗?石油产品中有哪些是常用燃料?2．天然气天然气是纯净物还是混合物？主要成分为气体。色味的气体甲烷的物理性质密度空气溶于水甲烷的化学性质：可以。点燃前必先！现象化学方程式（1）（2）3.合理利用与开发化石能源问题：化石燃料是不是取之不尽的？为了解决这一问题，我们该如何做？【小组讨论】(1)如何做到使燃料充分燃烧呢？①燃烧时要有足够的②燃料与空气要有足够大的。（2）充分燃烧的优点有哪些？（3）不充分燃烧的缺点有哪些？【学以致用】①炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？②在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？这两种做法对燃料而言有什么好处？对环境来说又什么帮助？【当堂检测】1.农作物收割后留下大量秸杆，下列有关秸杆的处理方法错误的是（）A.做饲料B.造纸C.制沼气D.就地焚烧2、下列说法中不正确是的（）A、煤、石油和天然气是不可再生的能源B、从石油中能分离出汽油、柴油、酒精等燃料C、煤的燃烧会造成环境污染D、沼气的应用可解决农村的燃料问题3、有关石油的叙述不正确的是（）A、汽油是纯净物B、石油是混合物C、石油可作化工原料生产许多产品D、石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同4.“西气东输”是开发大西北的一项重大工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料，该气体的主要成分是（）A.COB.H2C.O2D.CH455．下列过程属于物理变化的是（）A．煤在隔绝空气的条件下加强热B．煤的形成C．石油的形成D．从石油里分馏出汽油等