幼儿园小班教案【精华】幼儿园小班教案汇总七篇作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿园小班教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班教案篇1一、课程基本信息课程类别：专业基础课适用专业：学前教育开课单位：幼特音乐教育系备选教材：赵娟主编：《幼儿园环境布置与教玩具制作》二、课程性质和目标《幼儿园环境布置与教玩具制作》是学前教育专业（专科）一门专业基础必修课。它全面、系统、科学地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境设计的主要内容、基本方法和基本技能，包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰的设计与制作等内容。它的教学目的和要求是：1．使学生了解幼儿园环境创设工作的主要内容，充分认识创设幼儿园教育环境的意义，理解环境创设与幼儿园课程的关系，深刻认识环境对幼儿发展的重要意义，树立正确的学前教育观念。2．使学生掌握幼儿园各类教育环境创设的要点，能根据各年龄段幼儿的特点创设适宜的教育环境，并能合理利用幼儿园小班教案篇2活动目标：1、让幼儿了解，认识阳台的作用。2、跟随歌曲进行表演。3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。4、感受音乐的欢快热烈的情绪。活动准备：1、幼儿用书《美丽的阳台》。2、歌曲《小小阳台客人来》3、黑板活动过程：一、说一说：阳台。1、导入语：“小朋友，老师想问一个问题，你们家有阳台吗？阳台上都种有花吗？有什么花呢？”（请幼儿一一回答）2、出示图书：“看看这书里边的阳台上的花漂亮吗？”教师：“这个阳台上，小女孩和小男孩在阳台上种满了许多花朵，它们可漂亮啦，都露出了好看的笑脸，还请来了许多小动物做客。”3、教师小话：“噢，小朋友家里都有阳台，我们可以在阳台上种许多花，可以养小动物，可以晒衣服，还能看风景，我们的阳台真美丽。”二、欣赏歌曲《小小阳台客人来》1、拿出黑板，边朗诵歌词边画出图画。2、教师：“小朋友看，这画里面都请来了哪些客人呀？”幼儿：“有太阳公公，月亮婆婆，鲜花姑娘，还有蝴蝶和蜜蜂都来到美丽的阳台里做客了！3、教师朗诵，幼儿跟读。4、教师弹钢琴，带领幼儿朗诵，瓶学习表演动作。教师：“我家有个小阳台，小小阳台客人来，太阳公公清晨到哟，月亮婆婆傍晚来，鲜花姑娘排排坐，蜜蜂蝴蝶飞上来，小鸟飞来不想走哟，和我一同唱起来，口来口来口来，口来口来口来，小小阳台客人来。”三、全体幼儿与教师齐歌唱。3455｜56453｜1235｜432—｜3455｜我家有个小阳台，小小阳台客人来，太阳公公56453｜23405｜321—｜4566｜765｜清晨到哟，月亮婆婆傍晚来，鲜花姑娘排排坐，456i｜765—｜5i53｜45432｜1235｜蜜蜂蝴蝶飞上来，小鸟飞来不想走哟，和我一同32｜1——｜345—｜345—｜2345｜32i—‖唱起来，口来口来口来口来口来口来，小小阳台多可爱！幼儿园小班教案篇3活动目标1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不吃食街头小吃。2、初步有良好的个人卫生习惯。3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备1、洗干净的苹果一只，水果刀一把。2、洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。活动过程1、边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。（1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。（2）回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的、树上）（3）吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼）（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？（教师可代替“医生”告诉幼儿：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。）2、进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。3、现场示范：瓜果洗净去皮。4、请幼儿洗手、吃苹果。5、复习要点，可以以提问的方式。也可以让幼儿情景再现。四、活动结束1、评价2、总结幼儿园小班教案篇4活动准备：幼儿自己准备一点吃的东西，让家长用保鲜袋装好，用圆珠笔写上名字。如：两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。关键点：学习使用短句：“我用xx交换你的xx，好吗?”活动环节环节任务操作要点出示图片引起兴趣1、出示图一、图六引起兴趣一天，兔妹妹出去拔萝卜，我们看看，兔妹妹一共拔了几只萝卜?兔妹妹回到家，篮子里都有些什么?咦?怎么只有一只萝卜?还有三只萝卜哪里去了?2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么来的?我们一起来听个故事，名称是“交换”，听了故事，小朋友就会明白的。理解故事解决关键1、看图听故事一遍2、提问(1)兔妹妹为什么有这么多好吃的东西?(交换就是…