通过这次谈话，使我明白了许多道理。（1）在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题交换了广泛的意见。（2）她对我的爱好文学和接近文学有着多么有益的影响。同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。4、句子表达前后不一致5、句式杂糅商店里摆放着苹果、梨、桃和水果。7.重复多余8、存在歧义二、（复句）的病因只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。2、理出枝叶。在句子中，定语、状语、补语与主干相比较犹如枝叶一样如果检查过主干没有差错，就应检查定、状、补是否恰当的修饰或说明中心语。3、检查句子是否合乎逻辑，是否有语序不当，前后矛盾，句式杂糅现象。四、修改病句的方法：无论使用哪种方法，都不能改变句子意思。1、下面句子没有语病的一项是（）A.香港在历尽百年沧桑之后，将重新回到祖国的怀抱。B.正确使用汉字，是每一个公民应该遵循的。C.只有全民族思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。D.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。2、下面句子没有语病的是（）A.他胸前戴着五颜六色的大红花。B.我省的花生是我国出产的最多的省。C.贵州高原最近发现了奇特的天然湖。D.雷锋那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育?3、改正下列病句（2）他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。（3）生动活泼的思想教育把同学们的思想被统一起来了。（4）许多飞快的汽车在公路上奔驰。（5）无论做什么事，就要有老老实实的态度。修改下面的病句：1、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。2、增加质量是语文教学改革的当务之急。3、秋天的北京是一个美丽的季节。4、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。