病句常见类型：1、成分残缺。例如：当山中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起了大慈大悲的千手观音。（2009江西省）2、成分赘余。如：在第14届省运会形象系统征集活动中，组委会收到了大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。（2009浙江）3、搭配不当。如：我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。（2009贵州）4、不合逻辑。如:如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。（2009江西省）5、语序不当。如：我们应当发挥我校文学社的充分作用。6、句式杂糅。如：居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。（2009四川）7、前后矛盾。如：参加会议的人员基本上全到齐了。8、滥用否定词。如：环境治理一定要避免不能陷入污染-治理-再污染的恶性循环。（2209江苏南京）9、表意不明。如：神舟七号升空，中国航天员实现太空漫步，使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动的国家。（2009山东潍坊）病句修改法原则：不改变句子原意1、增——增加字词。如：我校还经常组织学生（开展）慰问孤寡老人等公益性活动。2、删——删去不必要的词语。如：参加会议的人员（差不多）全到齐了3、调——调整句中成分的顺序。如：我们应当充分发挥我校文学社的作用。4、换——将句中的字词更换为其他字词。如：我们只要相信自己的能力，就（才）能在各种考验面前充满信心。记叙文阅读常见的照应及作用：开头结尾照应：使文章结构完整，主旨突出，能更好地抒发感情、渲染气氛。正文与标题的照应：使文章的思想精华醒目地揭示给读者，使读者清楚标题的意思③行文中前后照应：可制造悬念，使情节发展具有吸引力的戏剧性，结构更紧凑，文脉更贯通。概括语段的方法有：形成文字格式：记叙（交代）了“人”+“事”（心情、经过、背景、感受）。概括事件：“什么人”+“在什么情况下”“做什么事”+“什么结果”。概括中心的方法有：分析文章中议论抒情的句子，这些句子往往与中形成文字格式：表现了……精神。本文通过对……的记叙，赞扬了……品质。揭露了……实质。关健性语句的考查：分析其在文中的作用应对技巧：结全上下文，一看结构，二看内容，强调人物与主旨的关系。（1）结构上的作用：在开头：设悬念、埋伏笔、作铺垫、引下文、点题、总领全文等。在中间：承上启下、引出下文，总结上文、照应开头等。在结尾：呼应开头、照应前文，总结全文、扣题等。（2）内容上的作用：在开头常奠定全文感情基调、交代环境背景；在中间或结尾常画龙点晴、点出中心，深化主题。人物形象的考查：理解并能分析人物形象应对技巧（1）主人公做了哪些事，从这些事中提炼人物的基本性格特点；（2）抓住肖像、神态、语言、动作、心理等描写，认真分析归纳；（3）注意侧面描写，其中常包蕴着作者的感情倾向，为主人公性格定位起重要作用；（4）结合人物的年龄、身份、地位等，加以分析。写作手法属于艺术HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/342.htm"\t"_blank"表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1227885.htm"\t"_blank"表达手法（技巧））常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/319190.htm"\t"_blank"铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/27387.htm"\t"_blank"表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。常用的表达方式及作用：（1）记叙：使读者对事物变化有比较清楚的了解。（2）抒情、议论：抒发作者……的情感；深化主题，画龙点晴。（3）环境描写：①交代故事发生的时间、地点、揭示作品的时代背景。②渲染气氛、烘托人物心情，展示人物性格。③推动情节的发展。④借景抒情，情景交融，使读者有身临其境之感；增强文章感染力。⑤为情节的展开作铺垫，为下文埋下伏笔，与开头形成照应。⑥交代事情发生的地点，增加事情的真实性。（4）人物描写；包括对人物的肖像、神态、语言、动作、心理描写等。作用：塑造了……形象，表现了……性格，体现了……精神品质。突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。文学语言的考查：（1）分辨