幼儿园中班社会教案幼儿园中班社会教案（必备）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班社会教案，希望对大家有所帮助。幼儿园中班社会教案1一、活动要求：1．了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。2．乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。二、活动准备：PPT、卡片、粘纸小花三、活动流程：1．说一说（介绍爸爸妈妈的工作，引起幼儿兴趣）出示“工作”，认识这两个字吗？你的爸爸妈妈都有工作吗？能不能介绍一下自己的爸爸妈妈是做什么工作的.？小结：人长大以后，都需要找一份工作。2．猜一猜（猜猜老婆婆的四个儿子分别找到了什么工作）（1）出示老婆婆和4个儿子，帮助老婆婆猜猜儿子们都找到了什么工作。（2）猜猜大儿子的工作（听声音猜）这是什么声音？大儿子可能是做什么工作的？为什么？（3）猜猜二儿子的工作（看照片猜）这是谁？你看过他的表演吗？看过哪些表演？（4）猜猜三儿子的工作（通过提示）三儿子的工作必须戴着帽子，什么工作需要戴帽子？为什么建筑工人要戴这样的帽子？（5）猜猜小儿子的工作（通过提示）小儿子每天工作时都得骑着自行车，可能是什么工作？（6）小结：4个儿子都分别找到了自己满意的工作，大儿子当上了一名公共汽车司机、二儿子成为了一名魔术师、三儿子当上了建筑工人、小儿子成了一名邮递员。3．找一找（寻找与工作相关的提示）幼儿根据拿到的图片，与4个儿子的“工作”进行配对。根据图片分别介绍四个工作，了解他们与我们生活的关系。4．评一评（评评谁的工作最辛苦）给自己认为最辛苦的工作帖上小花，并相互说说理由。小结：4个儿子的工作都很辛苦，都是为我们大家服务的，我们的生活离不开他们的工作，所以我们要尊重他们的劳动。5．想一想（猜猜女儿的工作）看提示，想想老婆婆的女儿是做这么工作的？幼儿园中班社会教案2活动目标:1、了解礼物的意义2、学习包装和装饰礼物。3、体验赠送和接受礼物的乐趣。活动准备：幼儿用书、挂图、用纸包着的神秘礼物；彩色胶带、色纸、画笔、剪刀等活动过程：1、与幼儿一同欣赏挂图`《我喜欢......我会......》，结合幼儿用书中的.内容，请幼儿想想自己对喜欢的人会做什么，与图中是否一样。2、告诉幼儿，老师今天收到一个神秘礼物。向幼儿展示经过包装装饰的神秘礼物，请幼儿自由猜测里面是什么。3、打开神秘礼物，让幼儿体验里面的礼物与猜测的是否吻合的惊喜或遗憾的心情。4、与幼儿一起谈论礼物的意义。（1）、你们收到过奖品吗？（2）、收到礼物的时候，心情是什么样的。（3）、在什么时候，什么情况下会赠送礼物或收到礼物呢？5、引导幼儿联系自己的经验，谈谈自己想给谁送礼物。幼儿园中班社会教案：神秘礼物__开花树__小猫钓鱼幼儿园中班社会教案：神秘礼物__开花树__小猫钓鱼。6、将幼儿分组，采用不同材料做“礼物大包装”。包装好礼物后可以帮助他们写好卡片，然后将礼物分送给自己喜欢的人。幼儿园中班社会教案3活动目标1、知道粮食来之不易。2、懂得要爱惜粮食。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备PPT课件。活动过程1、教师出示PPT课件：(1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见它们?欢迎它们和大家见面，出示水稻、小麦的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。小麦：小朋友们，你们好!我是小麦，白白的馒头是用我做成的。小朋友，你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。2、粮食来之不易中班社会礼仪教案《爱惜粮食》含PPT课件(2)下面请小麦来和大家说一说。小朋友，你知道我能做成哪些食品吗?(PPT出示面包、包子、油饼、面条、饺子、烧饼等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的'古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。3、怎样爱惜粮食(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?活动反思现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。幼儿园中班社会教案4活动目标1.了解常见的家乡土特产，尝试给土特产分类。2.知道家乡物产很丰富，产生作为山东人的自豪感。3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4.培养幼儿乐观开朗的