采购与供应链实训课程总结本学期，我们开设了供应链管理课程包这门课。为了更好地学习与了解供应链相关的知识，在王鹏老师的指导下，我们同时进行了供应链管理课程的实训学习。在过去的3个月里，我们一共进行了四次实训课，分别是啤酒游戏、委托代理、竞争与合作辩论赛和招标会模拟。下面，我简单回顾实训的过程，总结实训的心得。一、啤酒游戏这是一个很经典的供应链管理游戏，大致的流程如下：客户发布需求；零售商获知客户需求，向批发商进货；批发商获知零售商订单，向制造商进货；制造商获知订单，生产商品。规则分为信息共享与不共享两种。我们全班同学被分为四组，每组都安排了不同的角色，形成一个完整的供应链环境。我们要做的就是通过模拟啤酒在供应链的各项环节中，发现问题，体会供应链运作中的管理思想与信息的重要性。游戏中，我们发现了很明显的牛鞭效应，即供应链上的信息流从最终客户向原始供应商端传递时候，由于无法有效地实现信息的共享，使得信息扭曲而逐渐放大，导致了需求信息出现越来越大的波动。我在游戏中有以下几点小结：1.供应链中越靠近顾客的环节，所得知的信息及预测与顾客的需求越接近。2.供应链中，在时间、成本、客户之间，需要有一个恰当的安排，要在利润与客户之间，做一个较恰当的平衡。3.信息共享很重要，上下游企业间的合作能促进供应链整体的成本节约。二、委托代理委托代理，我们主要是通过课后小组合作收集资料，制作并分享PPT来交流各自的理解。在展示的过程中，我了解到，委托代理关系是指一个或多个行为主体根据一种明示或隐含的契约，指定、雇佣另一些行为主体为其服务，同时授予后者一定的决策权利，并根据后者提供的服务数量和质量对其支付相应的报酬。授权者就是委托人，被授权者就是代理人。委托代理关系是随着生产力大发展和规模化大生产的出现而产生的。其原因一方面是生产力发展使得分工进一步细化，权利的所有者由于知识、能力和精力的原因不能行使所有的权利了；另一方面专业化分工产生了一大批具有专业知识的代理人，他们有精力、有能力代理行使好被委托的权利。在当今物流领域，委托代理现象越来越普遍。我们熟悉的第三方物流，实质就是一种委托代理关系。因此，在简单地了解和接触了委托代理知识后，我将在以后的学习过程中，更注重去分析经济行为中的委托代理关系，学习如何处理好委托方和代理方的利益诉求，达到双方利益最大化。三、辩论赛：竞争与合作辩论赛的过程很激烈，同学们也非常积极。在这场辩论赛中，我是竞争方的二辩。就我在准备辩论与参赛过程中所收集和感受的竞争与合作关系，有以下几点感触：1.合作伴随着竞争而出现，合作的目的是为了更好地竞争。2.如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与竞争对手的竞争过程中，人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展得更快。3.要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。4.我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。5.在现今社会，尤其是供应链方面，更要注重内部的合作与协调，要学会信息交流，风险共担、利益共享，建立完善的企业合作战略体系和信任机制。四、招标会模拟我们班模拟了一个未来教育大学采购电脑设备招标会。这场模拟中，我担任了发标方的参考评估机构。在这场招标会中，我们学习了解了招标邀请书、招标文件说明和项目要求、投标申请人须知等一系列规范化文本的写作格式以及内容要求。同学们由于是第一次接触这类事情，因此经验不是很多。我们参考了一些视频和网站，整个招标会的过程还算圆满，但是期间出现的问题也有不少，比如投标书的格式不够规范、招标评选参考只能以投标书为最终指标、相关人员经验准备不充分等等。通过这次招标会模拟，我们很形象地体验到了招标会的步骤：招标、投标、开标、评标、中标和签订书面合同。在现实经济活动中，招标投标是一种国际惯例，是商品经济高度发展的产物，是应用技术、经济的方法和市场经济的竞争机制的作用，有组织开展的一种择优成交的方式。这种方式是在货物、工程和服务的采购行为中，招标人通过事先公布的采购和要求，吸引众多的投标人按照同等条件进行平等竞争，按照规定程序并组织技术、经济和法律等方面专家对众多的投标人进行综合评审，从中择优选定项目的中标人的行为过程。招标分为公开招标和邀请招标，其实质是以较低的价格获得最优的货物、工程和服务。在这次招标会结束后，我通过相关资料，还了解到，招标投标可以节省资金，确保质量，保证项目按期完成，提高投资效益和