四、“动画”世界，画画算算。1、你能根据算式：EQ\F(1,2)+EQ\F(1,4)用图形的形式表示计算过程以及结果的想法吗？2、一个果园里种植了三种水果，梨树的种植面积占果园总面积的，桃树的种植面积占果园总面积的，其余的都种苹果树。（1）请画出这个果园里三种水果种植面积的示意图。（用不同色区分并用文字标明）。（2）你能算出苹果树的种植面积占果园总面积的几分之几吗？五、活用知识，解决问题。1、某工程队修一条路，第一周修了EQ\F(4,5)千米，第二周修了EQ\F(3,4)千米，还剩下EQ\F(1,5)千米没有修。这条路一共长多少千米？2、李明用一根长1m的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一条边长EQ\F(1,4)m，另一条边长EQ\F(3,8)m，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？3、五（1）班学生去革命老区参观共用去10小时，其中路上用去的时间占EQ\F(1,5)，吃午饭和休息用去的时间占EQ\F(3,10)，剩下的是浏览时间。浏览时间占几分之几？4、甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行，甲列车每小时行8千米，乙列车每小时行90千米，两列火车几小时后相遇？5、我国国土面积按海拔高度划分的情况如下（单位：m）（1）海拔在1001m以下的面积共占国土面积的几分之几？（2）海拔在1001m以上的面积共占国土面积的几分之几？（3）你还能提出什么数学问题？对你提出的数学问题进行解答。