《机械制造工艺学》实验教学大纲一、基本信息课程名称：机械制造工艺学课程编号：02010244a面向专业课程类别课程时数实验时数实验个数设置类别实验所属学科机械设计制造及其自动化专业课3242课内实验二、实验教学目的、内容和要求1、实验教学目的机械制造工艺学是机械设计制造及自动化专业的一门主要专业课，主要培养学生具备机械制造工艺方面的基本理论和基本知识以及工艺设计和夹具设计的基本技能。实验课是机械制造工艺学课程的一个实践环节。通过实验，巩固课堂所学的制造工艺方面的基本理论的基本知识，培养学生的实验操作及实验结果正确分析的能力。2、实验内容和要求实验项目一：工艺系统静刚度测定通过刚度测量装置在CA6140型普通车床测出车床头架、尾架和刀架的受力变形，更深入地理解工艺系统的受力变形的规律和掌握工艺系统刚度的分析计算。通过“工艺系统静刚度测定”实验，进一步加深理解：机床、夹具、刀具及工件组成的工艺系统乃是弹性系统,该系统在切削力、夹紧力、重力及惯性力的作用下产生弹性变形；同时各元件接触面之间产生接触变形；薄弱零件本身产生较大的弹性变形及各元件之间间隙消除；使刀具和工件之间产生相对位移,从而产生了工件的形状和尺寸误差,影响了加工精度和生产率。对工艺系统静刚度测定分析,寻求工艺系统的薄弱环节,采取工艺措施,保证和提高工件的加工精度和生产率。实验项目二：加工精度的统计分析通过调整好的无心磨床，磨出外圆柱体每组50个，采用外圆柱体测量装置或量具，测出每一个尺寸，做出其尺寸的分布图，计算其数量指标，分析产生误差的原因，并提出从何性质的误差上着手采取何种对策防止废品。通过“加工误差数理统计分析法”实验，进一步加深理解掌握统计分析法的原理、方法和步骤；运用统计分析法综合分析零件尺寸的变化规律,从而找出影响加工精度的因素和解决措施,达到保证和提高加工精度之目的,并进一步掌握统计分析法在全面质量管理中的应用。三、实验教材（讲义、指导书）或参考资料机械制造工艺学实验指导书自编四、实验成绩的考核与评定方法实验成绩的确定是根据学生所作实验的正确熟练程度、动手能力、运用理论分析实验结果的情况、实验报告的质量、实验中有无创新以及学生在整个实验课中的工作态度和纪律，由实验员和指导教师综合上述情况确定学生的实验成绩。成绩分为优秀、良好、中等、及格及不及格。实验成绩以10%记入课程总成绩。五、实验项目一览表实验性质项目编号实验名称每组核定人数时数实验类型不同专业应做情况（应做打“√”）是否开放演示验证综合设计/研究必开1工艺系统静刚度测定82√否2加工精度的统计分析82√否课内选开不同专业课内选开实验要求（制定人：齐继阳审定人：）