金学案高考英语北师大一轮复习UnitCareers学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:119 大小:6.7MB 金币:10 举报 版权申诉
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金学案高考(ɡāokǎo)英语北师大一轮复习UnitCareers模块(mókuài)5•Unit14Careers基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破Ⅰ.写出下列(xiàliè)必考单词基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现Ⅱ.写出下列单词的变化(biànhuà)形式基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现Ⅲ.短语(duǎnyǔ)熟记基础(jīchǔ)再现活学活用基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现Ⅳ.语篇学习(xuéxí)基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现基础(jīchǔ)再现基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破Ⅰ.重点(zhòngdiǎn)单词归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合(4)她对是否签这个合同(hétong)还犹豫不决。She______________________________________signingthecontract.考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合Ⅱ.重点(zhòngdiǎn)短语考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合Ⅲ.重点(zhòngdiǎn)句型归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合归纳(guīnà)拓展考点(kǎodiǎn)整合考点(kǎodiǎn)整合基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破名词(míngcí)性从句一、引导(yǐndǎo)名词性从句的连接词二、名词性从句(cónꞬjù)的分类语法(yǔfǎ)专题语法(yǔfǎ)专题语法(yǔfǎ)专题语法(yǔfǎ)专题语法(yǔfǎ)专题语法(yǔfǎ)专题三、区别(qūbié)that/what,if/whether的用法语法(yǔfǎ)专题语法(yǔfǎ)专题语法(yǔfǎ)专题专项训练(xùnliàn)语法(yǔfǎ)专题语法(yǔfǎ)专题书面表达分类训练(3)——介绍(jièshào)地点写作(xiězuò)导航专项训练(xùnliàn)写作(xiězuò)导航写作(xiězuò)导航基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破纯空格的语法(yǔfǎ)填空(2)一、限定词题型突破(tūpò)二、介词(jiècí)题型突破(tūpò)专项训练(xùnliàn)4.Afterthestudentleft,theteacherlet________studenttastethewater.Hespititout,sayingitwasawful.5.Butit'satiringjob.Ihavetoworkwhenevertherearedogsathome,andnotimetoenjoy________.6.Theonlyreasonamanwouldsellsalt________alowerpricewouldbebecausehewasdesperateformoney.7.Andanyonewhotookadvantageofthatsituationwouldbeshowingalackofrespect________thesweatandstruggleofthemanwhoworkedveryhardtoproduceit.1.解析:but前后是两个并列句,很明显后面的句子缺主语。根据上下文逻辑,此处需要用人称代词they指代前面的otherpeople。很多学生没能准确判断出此处所需代词的指代对象(duìxiàng),