幼儿园社会教案【必备】幼儿园社会教案范文集锦10篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园社会教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园社会教案篇1活动目标：1.理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、互相帮助的故事情节。2.能大胆的想象和表述朋友间快乐的事情。3.感受与朋友之间的友爱之情。活动准备：《洋娃娃和小熊跳舞》音乐；幼儿生活照片若干；故事场景，小黄鸡、小黑鸡道具；帽子、发卡、纱巾等摄影道具若干。活动过程：1.双人舞“洋娃娃和小熊跳舞”，引入课题。（1）随音乐跳双人舞“洋娃娃和小熊跳舞”，激发兴趣。（2）提问：小朋友都有自己的好朋友吗？你的好朋友是谁？（3）指导语：今天我们班里也来了一对好朋友，看看它们是谁？2.讲述故事，感受友爱（1）操作手偶，教师讲述故事。（2）提问：①故事里的好朋友是谁和谁？②它们两个在做游戏时发生了什么事情？小黑鸡是怎样说的？③雨停了，两个好朋友又在一起做什么了？（3）交流：好朋友还可以怎样互相帮助？（4）小结：互相关心、互相帮助才能一直做好朋友。3.想想说说，分享快乐（1）提问：自己与好朋友有什么快乐的事？（2）出示幼儿生活照片，鼓励幼儿继续讲述。（3）小结：拥有好朋友是一件多么幸福而又快乐的事情。4.幸福合影，快乐展示（1）找到自己的好朋友，互相打扮。（2）与好朋友一起拍照。（3）展示好朋友之间的幸福合影。（4）教师小结：希望大家永远做好朋友。附故事：《小黄鸡和小黑鸡》“笃笃笃”，小黄鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。“叽叽叽”，小黑鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。吃饱了，小黄鸡和小黑鸡一起做游戏。“滴答，滴答”下雨了，小黄鸡说：“我们快到叶子底下避避雨吧。”“轰隆隆”，打雷了，“哇”的一声，小黄鸡吓哭了。小黑鸡说：“别怕别怕，有我呢！我们两个在一起。”小黄鸡有了朋友的关心，不再害怕，就不哭了。雨停了，天晴了，两只小鸡又出来捉虫子吃了。哇，好大一条虫子，你吃，我吃，大家一起吃。幼儿园社会教案篇2【活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。【活动准备】1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。2、幼儿每人带一元钱，照相机。【活动过程】一、交代任务，引出话题。1、交代任务。师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们喜欢吃什么蔬菜呢？还有什么蔬菜？今天，就让我们一起去菜场找一找吧！2、引出农贸市场。二、提出参观要求。1、告诉幼儿农贸市场里人多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意观察，并提出注意事项。2、农贸市场有很多蔬菜，看看自己认识多少。三、带幼儿参观农贸市场。1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，尝试同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，尝试付钱、找钱。四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。教学反思：从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。幼儿园社会教案篇3设计意图：幼儿对于能够出去活动的课程是非常感兴趣的，特别是能到外面去走一走，能够增长很多在幼儿园里不了解的事物，有些事物我们在校再怎么描绘的精致，也还不如到外面去走上一走，这堂室外课更多的能够让幼儿了解在生活中一些常见，但不知道的事物。活动目标：1、感受、观察秋天里大自然的美景，体验交游的乐趣。2、感受并发现秋天的特征，秋天里人们的活动。3、有热爱大自然的情感，知道爱护环境。活动准备：1、选择好交游地点，确定路线。2、带一些塑料瓶、小铲子等3、带一些食物、水、风筝等活动过程：一、作简短的谈话，明确外出的任务。今天我们到外面郊游，我们可以去看看外面的景色,去找一找看一看秋天