物理学案课型新授课教师学生年级三年级2、决定电阻大小的因素2、了解控制变量法。3、阅读教材15—16页，回答下列问题：（1）导体电阻的大小决定于导体的、、、；（2）由同一种材料组成的导体横截面积相同时，导体越长，电阻；（3）由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大，电阻（4）对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，如金属导体；少数导体的电阻随温度的升高而减小，如碳。3、一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的办法是（）A减小导线两端的电压B增大导线中的电流C将导线拉长后连入电路D将导线对折后连入电路4当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列正确的是（）A导线较粗的电阻大B若它们的粗细相同时，则导线较长的电阻大。C导线较细的电阻大D若它们的长度相同时，则导线较粗的电阻大。课题第三节电阻学习目标知识知道电阻的定义、单位及影响电阻的因素能力培养学生观察实验的能力情感激发学生对电阻与哪些因素有关产生兴趣重点电阻的定义、单位决定电阻大小的因素关键理解电阻是导体本身的一种性质知识点学法点拔指导巩固练习归纳规律方法1、电阻1、阅读教材14—15页，回答下列问题：（1）叫做电阻，导体的电阻越大，表示导体越大，反之。（2）不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体的一种性质。（3）导体的电阻通常用字母表示，电阻的单位是，简称，符号。（4）电阻在电路图中用表示。1、关于电阻，下列正确的是（）A、电阻是用来表示导体对电流的阻碍作用的大小。B、通过导体的电流越小，导体的电阻越大。C、导体两端电压越大，电阻越大。D、电阻越大，表示对电流的阻碍作用越小。2、完成下列单位换算80Ω=KΩ=KΩ40KΩ=Ω=MΩ65MΩ=Ω=KΩ交流解惑质疑析疑释疑达标检测1、若不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（）A铜导线的电阻比铝导线的电阻小B短导线的电阻比长导线的电阻小C粗导线的电阻比细导线的电阻小D长度相同时，粗铜线比细铜线的电阻小2、如果考虑温度对电阻的影响，白炽灯点亮时，灯丝的电阻比它熄灭时的电阻要。3、一个阻值为8Ω的电阻，两端加4V电压时，电阻为Ω，在不加电压时，电阻为Ω。4、灯泡的灯丝断了，在搭上灯丝后，灯丝电阻将（）A变大B变小C不变D以上说法都不对5、如右图所示，等L1的电阻为R1，abc灯L2的电阻为R2，且R1>R2,闭合开关，导线a，b，c中的电流的大小是（）Aa中的电流最大Bb中的电流最大Cc中的电流最大D一样大课后作业1、在两段导体1和2，在相同的电压时，通过导体1的电流大，通过导体2的电流小，则哪段导体的电阻大？（）A导体1的电阻大B导体2的电阻大C两段导体的电阻一样大D无法确定2、粗细相同的铜、铁两根导线，等温度相同时，它们的电阻相同，则（）A铜线比铁线长B铁线比铜线长C铜、铁两根导线长度相同D无法判断3、电线的线芯要用金属做是利用其良好的，电线线芯的外面要包上一层橡胶或塑料是利用它们良好的。4、在做“决定电阻大小的因素”的实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素。回答下列问题：（1）为了研究电阻与导体的材料有关，应在下表中选用导线C和导线导线代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/m23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬。（2）为了研究电阻与导线的长度有关，应选用导线C和导线。（3）为了研究电阻和导体的横截面积有关，应选用导线A和导线。（4）上述研究方法在物理学里叫做法。盘点收获课后反思