国立台中护理专科学校公共卫生护理学实习教学计画.doc
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國立臺中護理專科學校公共衛生護理學實習教學計畫一、年制:四年級下學期及五年級上學期二、科目名稱:公共衛生護理學實習三、實習學分數:3學分四、實習時數:135小時五、實習學生人數:8名(見學生實習分配表)六、學生背景能力:(一)解剖學與實驗、生理學與實驗、微生物學免疫學與實驗、病理學、心理學、人際關係與溝通、社會學、護理學導論、人類發展學、藥理學、營養學、醫護英文、基本護理學與實驗、身體評估與實驗、產科護理學與實驗、兒科護理學與實驗、內外科護理學與實驗、公共衛生護理學、精神科護理學。(二)已完成基本護理實習七、實習目標:(一)認知領域:1.能認識公共衛生護理的業務範圍。2.能知道公共衛生護理的相關議題。3.能明白公共衛生護理人員的角色功能。4.能瞭解社區健康評估過程。5.能瞭解社區衛生護理過程。6.能認識社區可利用的資源。(二)技能領域:1.能獨自操作所學之各科護理基本技術。2.能執行公共衛生護理人員應具備之技能。3.能判讀生命統計數據所代表的意義。4.能針對社區問題擬出三段五級的護理措施。5.能評估個案及社區健康問題。6.能適時提供個案適切的護理指導。7.能配合執行健康篩檢活動。8.能配合舉辦社區團體衛生教育或健康促進活動。9.能書寫社區個案訪視紀錄。(三)情意領域:1.能自我反省並主動求知、有耐受力且有創意。2.能守時守分、溝通協調、分工合作、具職場倫理道德。3.能如期完成所交付任務、按時繳交各項作業。4.能真誠、接納、關懷、尊重個案。5.能關注個案健康與生活環境的關聯。八、教學方法:個別及小組討論、參觀社區機構、安排家庭訪視與護理、進行社區健康評估、並配合辦理團體衛教、社區健康篩檢與健康促進等活動。九、實習進度:由單位實習指導教師擬訂(如附件)十、實習作業:1、團體作業二項:(1)社區健康評估報告或家庭護理評估報告(二選一)(2)團體衛教活動設計案。2、個人作業二項:(1)實習過程實錄每週一篇。(2)讀書報告一份。※作業繳交時間由該單位的實習指導老師規定之。十一、成績評量:1、臨床實習表現佔70%(包含實習指導教師佔50%、護理長佔20%)2、作業成績佔30%社區健康評估指引壹、目標:1﹒認識影響社區健康之因素2﹒瞭解社區健康問題與需求3﹒明白社區中可利用的資源4﹒提供解決社區健康問題與需求的可行性方案5﹒體會社區評估對推展社區衛生護理實務的貢獻貳、進行程序:1﹒事先複習社區評估相關知識2﹒依時間進度表和實習教學老師討論社區評估時之疑難3﹒整組擬訂並完成一份社區護理計劃叁、「社區健康評估報告」作業格式:一、前言二、評估方法三、評估結果(社評指引及作業範本請上學校護理科「虛擬社區系統」網站,帳號及密碼均輸入「tester」即可進入參閱;凡是牽涉生命統計數字則以APA格式呈現)地理環境特性〈附地圖〉人口群體特性社會系統四、社區護理計劃主/客觀資料社區護理診斷或健康問題成果目標護理措施五、心得六、參考資料(請用APA格式呈現)家庭護理實習指引壹、目標:1﹒收集完整之家庭評估資料2﹒確立家庭的健康問題3﹒分析影響家庭健康問題之因素4﹒協助家庭利用醫療資源處理健康問題5﹒依實習單位個案管理辦法實際管理個案貳、進行程序:1﹒個案來源:實習前由指導教師與實習單位討論,選擇合適之家庭以提供學生訪視;以兩位實習護生選擇一個個案家庭為主要的訪視對象,除此之外,同學尚需選擇其他訪視對象,以增加訪視經驗。2﹒訪視前:與實習指導教師或實習單位護理人員討論訪視重點後,再聯絡訪視個案,並準備訪視用物。3﹒訪視時:運用家庭評估及護理過程,發現並協助處理家庭及其成員之健康問題。4﹒訪視後:整理訪視用物,依實習單位格式書寫記錄,記錄稿先由實習單位護理人員或實習指導教師批閱後,才可正式書寫。叁、「家庭護理評估報告」作業格式一、前言二、文獻查證三、家庭評估(評估指引請參照課室用書及講義的內容,且依個案實際情況書寫)四、家庭護理計劃評估資料護理診斷或健康問題護理目標護理措施五、心得六、參考資料(請用APA格式呈現)「團體衛教活動設計案」作業格式一、教案(教學活動設計格式請參照課室用書及講義的內容書寫)二、工作流程及職掌分配表團衛活動名稱:日期及時間工作內容或職掌負責人要運用的資源三、衛教活動相片(至少十張)四、心得五、參考資料(請用APA格式呈現)「公共衛生護理實習過程實錄」作業格式一、主要實習項目:包括:本身所執行的護理技能、家庭訪視個案、案別、衛教內容、參與