國立臺南護理專科學校一百學年度五專五年級急症護理學實習計畫實習目標：（一）基礎生物醫學科學1.能正確說出個案疾病相關學理。2.能應用相關學理於臨床實務中。3.能正確應用感染控制概念於照護過程。（二）批判性思考能力1.能應用護理專業知識評估個案情況。2.能確立個案現存及潛在性健康問題。3.能擬定符合個案需要的護理計畫並能正確執行。4.能評值個案護理成果並依此修訂計畫。5.能說出觀察（或參與）急救過程中符合學理或需要改進之處。（三）一般臨床護理技能1.能運用各科評估技巧，正確執行檢傷分類。2.能正確執行各科及創傷急症的緊急救護措施。3.能提供個案及家屬需要之護理指導。4.在指導下能完成各項紀錄。5.熟悉急診交接班模式並能參與交班。6.能正確執行護理技術。7.在指導下能參與處理大量傷患的處理。8.能協助醫師執行醫療處置。（四）克盡職責性1.能主動完成團體性任務。2.守時且能如期完成所擔負的任務。3.能運用所學知識適時正確提供照護工作。（五）終身學習1.能自我評值且改進缺失並常分享學習經驗及心得。2.主動搜尋相關專業資訊。（六）關愛1.設身處地了解個案需求且能表達適當關懷。2.能尊重每個個體的獨特性及生命價值。(七)倫理素養1.能遵守醫護專業倫理規範。2.能落實倫理原則，維護個案安全及尊重其隱私與權利。3.尊重性別平等。(八)溝通與合作1.能運用溝通技巧與個案及家屬建立治療性人際關係。2.能主動與醫療相關人員溝通與合作，解決個案照護問題。學分數/時數：3學分/162小時教師與學生比例：1：8實習內容：如週次週目標教學活動一1.認識急診室環境、設備及工作人員1.介紹的環境及物品擺放位置，如：急診手術室、觀察區、檢傷區、隔離區、檢查區2.介紹急診室相關護理人員2.熟悉急診室工作流程及護理常規1.介紹白班的工作職責2.介紹急診室的常規3.說明聯絡醫師的方法4.介紹急診病歷內容和各種表單的紀錄5.介紹急診常見的疾病診斷、藥物及縮寫3.能正確執行護理技術1.介紹並回示教各種檢查及標本收集方法2.介紹並回示教常見的護理技術，如O2、Suction、血糖測定、約束等2.臨床指導4.能正確操作急診室常見醫療儀器、設備及其保養方法1.介紹急救車的設備並示範Ambubag,airway,endo的使用2.示範急診室設備、儀器的正確操作，並請學生回示教，如去顫器、自動血壓計、耳溫槍、手術室器材、充氣式固定板、Thumper、烤燈、輸血加溫器、輸血加壓帶等5.認識急診室常見用藥1..學生口頭報告急救藥物及常備藥物的名稱、途徑、作用、副作用、劑量及注意事項2.能準備急救用品，並隨時補充急救用品6.能正確執行檢傷分類1.教導檢傷分類原則2.介紹ACLS、ETTC、ATLS3.臨床指導4.個案討論二︴四1.指導下能主動提供急診患者適當的緊急救護措施2.能提供個案及家屬需要之護理指導3.在指導下能完成各項紀錄4.能參與交班5..在指導下能參與處理大量傷患的處理。6.能主動與醫療團隊溝通、討論個案的治療與護理7.能參與討論會，常分享學習經驗及心得8.能具體說出自己在專業上的成長9.能維護個案的隱私、安全，主動表達關懷1.介紹常見的急診狀況及處理過程2.指導下能協助提供創傷及非創傷病患及家屬的照護3.指導下能使用衛教單張給予臨床衛教4.指導護理紀錄之書寫5.介紹急診交接班模式並參與交班6.介紹333處理流程7.參與並輪流主持讀書報告討論8.參與臨床指導及個案討論會評值實習臨床表現：70％作業：20％案例分析一篇讀書報告一篇實習週心得及總心得各一篇測驗：10％