平南小学2005学年第二学期五年级英语备课组计划指导思想：结合“新基础”和“二期课改”的理论，结合学校教育教学的主要工作，以“零缺陷”为备课组的奋斗目标。认真学习贯彻新基础理论的精神，努力提高课堂教学的效率，加强对课堂教学的监控力度，改进教学方法、改善教学结构。二、常规工作：提高集体备课的质量，坚持二周一次的集体备课，在备课的过程中，进一步熟悉教材，并及时地就教材出现的问题进行讨论，提高学生的英语听力能力。做好充分的准备迎接区的统测。提高课堂的效率，向课堂要质量。加强备课组之间的互相听课，提高课堂的教学质量。在互相的听课评课中发现问题、解决问题。在不断的相互促进中提高组内教师的教学水平。进行有针对性的补缺补差工作，做到高质量、高效率。对于后进生的补缺补差要有点到面，层层推进。从学生的基础抓起，提高学习成绩，改进学习方法。把好质量关，定期进行质量抽查，切实发挥备课组的效用。备课组要进行有效的监控，切实提高学生的学习质量。每次教研活动有主题、有内容、有反馈、有材料。每一次的活动有针对性，成系列化，能对组内的老师有切实的帮助。具体检查内容如下：二月练习册和语法训练三月二号本四月三号本五月所有本子六月所有本子三、科研方面：继续新基础理论和“零缺陷”理论的学习。参与英语Ep推广工作，拓展学生的课外知识。每位教师在认真学习的基础上撰写好高质量的教学案例。认真开展好市级课题的研究工作，做好阶段性的总结工作。组织好有针对性的和价值高的研讨课。进行备课组自培工作,主要为:培养教师的口头表达能力。四、具体安排：第一周：集体备课，分析教材，制定进度。做好开学的准备，课件要提前完成。统一、规范作业要求。明确本学期的目标和要求。学习学校下发的区文件和二期课改的精神。第三周：年级组进行摸底考试的分析，对学生进行全面地分析，找出问题，提出措施。对于年级组的三个班级进行全面的评估，找出差距。迎接校抽查考试。反馈备课作业的检查情况。第五周：备课组对照评估指标进行自评并完善不足之处。在听完骨干教师的可以后，备课组进行讨论，取长补短。备课组检查作业、备课。集体讨论骨干的示范课，从中吸取他人的长处补自己的不足之处。第七周：根据学校的安排，开展“整合调整展示月”活动。反馈备课作业存在的问题。制定复习计划。第九周：1、检查作业、备课。2、迎接期中考查。第十三周1、反馈备课和作业检查情况。2、反馈前一阶段学习的情况，提出改进措施。3、针对期中考查中出现的问题，探讨下一阶段教学中的重点。4、听力教学方法探讨第十五周1、根据学校的安排，开展“整合调整展示月”活动。2、老师谈学习体会。3、反馈两周的教学情况，提出改进措施。4、探讨听力教学中出现的问题，并予以改进，形成一套系统的有效的教学方法。第十七周1、反馈备课和作业检查情况。2、交流：本学期在教学中的成功之处和不足之处。3、制订期末复习计划。4、进行备课组小结。平南小学五年级英语备课组