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(30-20)÷5=(一)仔细观察,收集信息(二)尝试解决,体会方法问题:1.综合算式先算什么?求出的是图上的哪个部分?2.今天研究的问题为什么必须两步解答?1.问题:1.你知道了什么?同学们在做操,如果9个人一排,可以站几排?课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基