苏教版(数学)六年级（下册)课件目录苏教版小学数学第十二册我国陆地各种地形分布情况统计图扇形统计图与我们以前学过的统计图有什么不同？它有什么特点？算一算观察下图，你能知道什么，想到什么？你认为哪一天的食物搭配比较合理？右边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其其他几种干果大约各占百分之几吗？我国临海海域面积有473万平方千米。根据图中数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，填入表中。海洋名称世界陆地总面积统计图世界陆地总面积统计图亚洲：14900×29.4%=4380.6再见苏教版小学数学六年级下册我们已经学习了哪些统计图？导学提纲：1、自学例1，说说你从统计图中了解到了什么信息？2、扇形统计图与我们以前学过的统计图有什么不同？它有什么特点？3、用计算器计算出扇形统计图中各类地形的面积，并完成统计表。算一算观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？在班级里交流。某班体育委员对该问题作了调查,并将收集到的数据,用右边的统计图形象的表现出来,你能从图中获得有用的信息吗？小红家2006年7月支出情况统计图比一比，哪一天的食物搭配比较合理？右边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其其他几种干果大约各占百分之几吗？我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，填在表中。议一议:我当解说员想一想本节课你有哪些收获？1、观察下图，并回答下面的几个问题：2、下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？苏教版六年级数学下册第一单元统计图条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点、作用？为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。下面是李大伯家收入情况统计图4.下面两组数据，分别可以用什么统计图表示？说一说，画一画。统计图的选择选择合适的统计图统计图条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点？为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。小宇为什么用了3个不同的统计图进行统计？这三幅统计图分别表示什么？先想一想，然后在小组里交流：为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。下面是李大伯家收入情况统计图全课小结拓展延伸统计图的应用练习折线统计图400这是我们一位同学设计的统计图，1.请你评价一下他设计得如何？2.从这两个统计图中你又能获得哪些信息？回顾本题的分析、解答过程，你有什么体会？通过本节课的学习，你有什么新的收获？义务教育课程标准苏教版教科书六年级下册圆锥体圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。（高只有一条）怎样画圆柱、圆锥的直观图？填一填江苏省电化教育馆制作作业谢谢图形的认识测量复习课思考：一个点可以画几条直线？过两个点呢？两条直线的位置关系角分类圆有哪些特征？2枚87页数学日记一则今天我学习了三角形的认识，我用三根小棒围成了一个等腰三角形，两根2厘米的，一根是6厘米的。判断正误：1、射线是直线的一部分，因此直线比射线长()2、平角是一条直线。()3、两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。()2、画角请你画一个35°的角和一个140°的角。34拓展练习：求图中∠1、∠2的度数请多指教直线两组对边分别平行圆柱和圆锥的认识你能说出下面立体图形的名称吗?说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥?请你说出它的对应序号。下面图形中哪些是圆柱？1、圆柱是由几个面围成的？2、长方体、正方体中有这样的面吗？3、上、下两个面都是什么形状？大小相等吗？4、圆柱上下一样粗吗？圆柱两个底面是圆形，它们大小相等吗？你用什么