第一课丰富的社会生活周末作业第一课自主评价1.随着年龄的增长,我们开始关注社会、议论一些社会话题。上面对于社会生活的感受和认识正确的有(A)①社会生活绚丽多彩,而且在不断地向前发展②参观历史博物馆,我们感遭到了震动③看到农民在田间劳作,我们感遭到了劳动对身体的损伤是巨大的④看到社会生活中的一些假恶丑的景象,让我们对社会得到了决心A.①②B.③④C.①②③D.②③④2.“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇聚起来就是威力无量的风暴。”因而可知,个人与社会的关系是(C)①个人是社会的无机组成部分②个人和社会互不相关③个人的身份是在社会关系中确定的④个人只需依托社会才有无量力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在家里,有父母对我们的悉心照料;在学校,有老师对我们的谆谆教导;在公共汽车上,有司机和售票员为我们热情服务……这一切表明(B)①我们生活在社会中,和不同关系的人打交道②我们离不开社会③社会生活对人有重要的意义④我们只在本人熟习的场景中生活A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④4.全国各级共青团、少先队组织在广大少年儿童中深化开展“新世纪我能行”体验教育活动,积极引导和帮助广大少年儿童经过集体体验、自我体验、角色体验和情景体验等方式,争做家庭里的好孩子、学校中的好先生、社会上的好少年、大自然的好朋友,在具体理论中把做人做事的基本道理内化为健康的心思品格,转变为良好的行为习气。这一活动的开展告诉我们(C)A.要把大部分精力用在理论活动上B.社会生活是丰富多彩的C.要积极参与社会生活,促进个人全面发展D.社会关系是错综复杂的5.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦的话旨在告诉我们(B)A.社会是由个人组成的,以物资消费劳动为基础B.人们的保存和发展离不开社会提供的种种条件C.人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果6.社会化是指每个社会成员在社会的影响下,经过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,构成社会认可的思想和行为方式,成为合格的社会成员的过程。以下对社会化的认识正确的是(C)A.社会化是大人的事,与初中生无关B.社会化会给青少年带来负面的影响C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程D.社会化的过程不需求和别人交往7.浏览漫画,为避免类似漫画中人物悲剧的发生,我们该当(C)①有亲社会的情感和行为②帮助别人,不做“看客”③有爱护公物的公德认识④明辨是非,弘扬邪气A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③8.“国家兴亡,匹夫有责。”青年先生要报效祖国、奉献社会就必须认识社会。了解社会、磨砺意志、加强本领的重要途径是参加(C)A.理论学习B.加强锻炼C.社会理论D.体验生活9.石家庄市第41中学八年级先生潘幸泉从小学二年级就组织成立了爱心社,每学期都会带着同学们去少保中心捐助慰问,粗粗一算已有6年工夫了。她还积极参加为贫困山区小学、地震灾区义卖等各种公益活动。在学校里,但凡有同学需求帮助,潘幸泉总是不遗余力。她荣获2016年度全国“最美中先生标兵”称号。对此以下认识正确的是(A)①她积极参加公益活动,博得了社会的认可②帮助别人,快乐本人③她热心公益,践行了社会主义核心价值观④她这么做是为了沽名钓誉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.(2017湖州)G20杭州峰会服务保障群体中既有恪尽职守、坚守岗位的安全保卫团队,也有笑意盈盈、热心服务的志愿者“小青荷”……他们用实践行动践行着社会主义核心价值观。“小青荷”的行动启示我们该当(B)A.一诺千金B.乐于奉献C.三省吾身D.志存高远11.简答题“家是最小国,国是千万家”,千百年来,家国情怀曾经融入每个中国人的血脉当中。传统家训文明内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的无机一致。学校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需求。生活中我们该当怎样养成亲社会行为、奉献社会?答案:(1)亲社会行为在人际交往和社会理论中养成。(2)我们要自动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会理论。(3)在社会生活中,我们要恪守社会规则和风俗,热心帮助别人,想别人之所想,急别人之所急。(4)要自动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。12.【我们是社会人】浩瀚无垠的大