医学院基础医学系形态学实验课程教案课程名称形态学实验Ⅱ教师及职称授课内容循环系统总论、心脏学时数2授课方式实验课授课学期授课对象临床医学系七年制教学目的（教学大纲要求）心1.掌握脉管系及心血管系组成；血液循环途径；心脏的位置、外形及各腔形态结构；心传导系统及左、右冠状动脉的起始走行及其分支；血液在心脏内流动及各瓣膜的意义。2.熟悉血管的结构特点；血管吻合和侧支循环；冠状窦的位置及开口；心包的组成及意义。3.了解心的静脉；心壁构造及房、室间隔的形态结构；心的体表投影。动脉：掌握肺循环的动脉、体循环的动脉主干熟悉各大动脉的主要分支了解动脉的小分支教学内容及时间分配（双语教学用*注明）总论（10分钟）心（90分钟）观察标本（20分钟）教学重点与难点重点心脏、全身大动脉难点心脏各腔结构、构造、血管、心传导系教学方法传统教学＋多媒体专业词汇要求见详细教案教具准备挂图、模型、标本、课件复习思考题1.试述心传导系的组成2.试述各心腔的结构要求自学内容教材及参考书1．陈季强基础医学教程各论（上册）科学出版社医学出版分社2．郭光文.人体解剖学彩色图谱.北京.人民卫生出版社教学网站网址备注授课详细教案（具体教学过程）注解第一节总论一、组成：心：heart动脉：artery心血管系统静脉：vein毛细血管：capillary二、血液循环途径：三、血管吻合及其功能意义：第二节心heart【实习要点】1心的位置、外形及各心腔形态，心壁构造。2心包构成与心包腔。3心传导系的组成及位置。4冠状动脉的起始、行程与分布。5冠状窦的位置及主要属支。【实习材料】1胸腔解剖标本(切开心包)。2离体心的解剖标本(切开心壁，暴露心腔)、心脏橡胶模型3心的血管标本。【实习内容】一、心的位置、外形。观察：(1)心位于中纵隔内，膈的上方，外包心包，大部分偏中线左侧，心尖朝左前下方。(2)外形：心尖；心底；胸肋面；膈面；左缘；右缘；下缘；冠状沟；前、后室间沟。二、心腔的形态观察：心有四个腔：左、右心房与左、右心室。有房间隔和室间隔分别分隔心房和心室。房、室之间有房室口。(一)右心房，心的右上部。1、右心耳；2、三个入口：上、下腔静脉口、冠状窦口；一个出口：右房室口；3、卵圆窝；4、梳状肌；5、界嵴。(二)右心室：位于右心房的左前下方。1、三尖瓣；2、腱索；乳头肌；3、肺动脉口；肺动脉瓣；4、室上嵴；流入道；流出道。(三)左心房位于心底部。1、左心耳；2、肺静脉口4个；3、左房室口。(四)左心室位右心室的左后下方。1、二尖瓣：流入、流出道，2、主动脉口、主动脉瓣。比较左右心室腱索和乳头肌。传导系统诸结构在人心的解剖标本上不易辩认，可借助牛心标本进行观察。(一)窦房结：位上腔静脉与右心房交界处的心外膜深面。在一般标本上都不易显示。可结合模型和图谱理解它的位置。(二)房室结位于冠状窦口前上方的心内膜深面。(三)房室束房室结下端发出，分左右二支。沿室间隔两侧，心内膜深面下降，进入心肌。(四)结间束。(五)蒲肯野氏纤维。四、心的血管(一)动脉：左、右冠状动脉均始于主动脉升部。1右冠状动脉(1)后室间支。(2)左室后支。2左冠状动脉(1)前室间支。(2)旋支。辩认前室间支及旋支，追踪其走行。(二)静脉：主要有心大、中、小静脉，均汇入冠状窦。五、心包：是包在心外面及大血管根部的囊状结构。辩认纤维性心包及浆膜性心包，区分浆膜性心包的脏层和壁层。注意心包腔的形成。教案撰写教师撰写日期教研室主任意见