扬帆起航大学生涯规划设计前言一、自我认知——360自我评估我的优点性格方面：我是一个开朗活泼外向的女孩。善于交际，有爱心。态度方面：我是个原则性很强的人，做事很有责任心。也是一个追求完美的人。生活方面：我是有着自己明确的目标和计划的人。特长方面：我擅长古筝和英语口语。其他方面：具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，求知欲很强。我的缺点性格方面：我做事很急躁，有时缺乏耐心。态度方面：我有时有点急功近利，不太爱听别人的意见，有点固执己见。生活方面：有时不能很好的处理生活上的小问题，偶尔有拖拉的毛病。特长方面：擅长的实用性不强。很长时间不练习有生疏的趋势。英语口语不是非常流利和地道。其他方面：学习时间和其他时间不能合理规划。不太会拒绝别人一些要求。1.2自我认知小结对于自己的优点要多多加强，并在此基础上多提升自己的优势。在今后的时间里多开发一些自己的优点。对于缺点，性格上努力改变，多看些书，和朋友多交流。使自己变得有耐心。平时要多听取同学和老师的意见，并认真思考。要多巩固自己的英语水平，多去英语角。时间上合理规划，学习时间要合理分配并要有一定的灵活性。二、各种选择的认知2.1外部环境分析①家庭环境分析：我是家里的独生女，家里的长辈都很关心我。所以在这种良好的家庭环境下，我学会了自信，乐观。同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾，有家人的支持和鼓励我会在人生的道路上更加坚强。②学校环境分析：大学是一个一般的本科院校，在很多方面还比较欠缺。但是学校环境很好，绿树成荫，为我们营造了良好的学习氛围。我所在专业的授课老师都很好。但也需要我有很强的自主学习能力。③社会环境分析；现今中国大学毕业生远远的供过于求。就业形势非常严峻。我们的旅游管理专业就业面很广，同时实用性也非常强。需求量很大但是行业的竞争也非常激烈。机会：利用大学的机会，积极参加各种社团活动，主动表现自己，锻炼自己，真正的将自己能力展现出来。多多了解周边的时事新闻，因势而动。2.2学业目标分析①学业目标简述：大学四年要认真学完所有的专业课，并且同时多学习几门与本专业有联系的课程，为今后的就业提供帮助。多学习与本专业有关的书籍，扩充自己的知识面。说一口流利的英语，拿到英语导游证②学业目标的基本指标：1、专业课成绩要在班级前十名。争取拿到奖学金2、有关专业课书籍不少于10本。并且坚持写读书笔记3、四六级英语考试要一次性通过4、努力拿到英语中级口译证书5、大三之前拿到英语导游证③学业阶段目标分析大一：这段时间较为宽裕，要充分熟悉和适应周围的环境。大一活动很多，要适当的选择参加，锻炼自己的社会实践能力大二：课程的深度大大加强，要求我们花更多的时间在学习上。这段时间是最容易拉开差距的时期，要把握住自己，不落后于他人大三：考一些对自己就业有帮助的证书。因为旅游管理专业实践性很强，要多去旅行社实习。丰富自己的工作经验大四：有半年的时间在酒店实习，在此期间要多向身边有经验的人学习，并且要将学到的理论知识变为实践能力。提高自己的社会交际能力。下半年着手收集工作信息，为就业做充足准备三、学业生涯规划设计3.1目标确立一、全面发展（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；（2）个人素质：兴趣广泛，适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；二、留心生活具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。三、要做到知彼了解社会文化、政治经济、人力需求及就业机会四、制定目标短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。五、专业学习目标：具备旅游管理专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业高级管理人才的潜质。六、工具性知识（英语、计算机和导游证）目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必备知识储备。职业目标简述大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。为自己在今后的道路上走的更远更宽。3.2、阶段计划3.3目标具体实施1、已经当上班干，现在要认真对待各项工作，并且按质按量完成。找室友，同学监督自己的不足，及时改进自己。平时主动与同学和其他班干交流，和谐班级关系。2、每天早上起背诵半个小时英语单词。再利用半个小时读英语培养语感。中午空余时间读读英语报纸，记录不懂的单词句子，向老师或同学请教。平时多去英语角与外教对话。3、周末空余时间去图书馆至少要看两个小时的书，并时刻准备小本子做笔记。4、与高年级的同学交流学习经验四、动