幼儿园中班健康活动教案(大全17篇)良好的教案设计可以帮助教师更好地开展课堂教学，提高学生的学习兴趣和参与度。教案中的教学方法要灵活多样，兼顾理论与实践的结合。看看下面这些优秀的教案，你可以借鉴其中的教学思路和方法。幼儿园中班健康活动教案篇一1、练习助跑、跨跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力。2、培养幼儿勇敢及合作精神。让幼儿熟练跑、跨、跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力。通过游戏，培养幼儿勇敢及合作精神。1、知识准备：音乐律动“我是小小兵”。2、物质准备：纸质独木桥4个（长2米，宽20厘米）、纸箱12个（高30厘米）、纸筒4个、纸团若干（是幼儿人数的2~3倍）、毛线一根（长4米）、音乐2首、奖品若干。一、组织教学：音乐律动：“我是小小兵”二、基本部分：1、游戏“勇敢的小战士”2、教师组织幼儿站到起点线后面，分为四组，每组7人（1）介绍游戏规则及玩法。说明：每名“小战士”应先跑完纸质平衡木，单脚跨过纸箱，然后拿起纸团，跳到指定地点，把纸团扔到纸筒里（第一次没有扔进去，可进行第二次，直到扔进去为止），然后从队列的右侧返回，站到队尾后，第二位小朋友继续上一位小朋友的动作。（2）游戏保证每位小朋友都尝试一遍。三、结束部分：（要求：将废纸屑扔到垃圾桶里，不要随地乱扔。）附儿歌我是小小兵小小兵，小小兵，我是小小兵，年纪小，胆量好，常常练兵操，有敌人，来犯我，向他开枪炮，兵兵兵，乓乓乓，兵兵兵，乓乓乓，向前冲，向前冲，敌人不放松，嗒嗒嗒嘀，嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒。附：活动场地布置图纸筒纸箱指定点平衡木纸筒指定点纸箱纸箱纸箱指定点纸筒纸筒指定点幼儿园中班健康活动教案篇二中班上期的孩子初步具备能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏的能力，因此，我们利用“柳絮跑进鼻子里会打喷嚏”这一个有趣的点，设计了一个能提高孩子们的躲闪能力和灵敏性的体育活动。1．能够迅速蹲下避开丝带，提高躲闪能力；尝试在跑步状态下抓住丝带，提高灵敏性。2．体验体育游戏活动的乐趣，感受故事中柳絮引起打喷嚏的趣味性。2米长丝带若干、轻音乐。对活动中会出现的.动作进行热身1．游戏一：躲丝带游戏规则：请一位小朋友来当古古，其他小朋友站在原地不动，双手抱肩，古古高举柳絮丝带在其他小朋友当中跑来跑去，小朋友们要尽可能地避开柳絮丝带。当它快碰到你的时候要很快蹲下来，当柳絮丝带离开时你要很快站起来，被丝带碰到的小朋友，就大声地打一个喷嚏。2．游戏二：抓丝带游戏规则：教师将小朋友每十人分成一组围成大圆圈，请一个小朋友当古古高举柳絮丝带，另一个小朋友当追柳絮丝带的人。你们可以在圆圈里随意跑动，当你抓到他手里的丝带后，你就变成了古古，原本是古古的小朋友变成柳絮飞到圈外，跟外面的一个小朋友进行交换。教师带领幼儿进行腿部肌肉放松，结束活动。幼儿园中班健康活动教案篇三1、了解吃饭对身健康的影响，能按时吃饭不挑食。2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。3、能够愉快的参与课堂活动。吃饭不挑食歌、三只小熊图片。一、歌曲吃饭不挑食导入活动。（一）幼儿听歌曲，回答问题。（二）提问：歌曲里面唱了些什么？小结：歌曲中的小哥哥不吃肉也不吃菜，而弟弟不挑肉也不挑菜，所以弟弟的个子比哥哥高。二、出示三只小熊图，引发幼儿观察。（一）分别出示胖、瘦两张小熊图（教师讲述故事）。1、提问：这两只小熊一样吗？什么地方不一样呢？你们知道为什么有的胖有的瘦吗？（三）出示漂亮小棕熊图，讲故事。2、幼儿自由讨论，表达自己喜欢的熊以及原因。3、教师总结：大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，蔬菜和肉都要吃，这样身体才会健康。三、学唱儿歌吃饭不挑食结束活动。（一）听一遍音乐。（二）教师逐句教幼儿。（三）全班幼儿一起唱。日常生活中教育幼儿不挑食、不挑菜、并简单介绍一些常见菜。中班讲述活动"我不挑食”教学反思。在这次活动中，我所设计是的中班讲述活动"我不挑食”，活动的目标为三点：1.引导幼儿了解常见的食物，知道各种食物的营养价值，要养成不挑食的好习惯。2.帮助幼儿围绕中心话题进行讲述。3.积极参与游戏活动。在设计方案的时候，我根据我班的生活特点提出了在活动中需要完成的目标，孩子为什么要挑食，怎样可以把这个坏习惯改掉？我根据活动中情况围绕所提出的问题作以下反思。在活动开始的第一个环节中，我预设的内容是让幼儿自己体会图中熊熊不同，了解小熊为什么不同。然后就是通过游戏活动来加深孩子对常见食物的名称和营养价值的了解。由于时间的问题，老师不能让每位幼儿都讲述，所以我设计了自由讲述这一环节。让幼儿自由的跟伙伴们交流，自己喜欢吃的食物。最后在老师的带领下参观厨房，孩子参与活动的积极性非常好。在这节活动中我有很多个不足之处，