第七单元元素和物质的分类明课标·考易山西中考近五年考查情况思维导图 1.(2018·青岛)动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指 ()A.分子B.元素C.原子D.单质学法提点描述物质的宏观组成时用“元素”,描述物质的微观构成时用“分子”“原子”或“离子”。考点二元素周期表(5年1考)2.(2018·潍坊)2017年9月,我国成功提纯了“超级金属”铼。铼在元素周期表中信息如图所示。下列说法不正确的是 () A.原子序数为75B.原子的核外电子数为75C.元素符号为ReD.相对原子质量为186.2g学法提点相对原子质量是一个比值,单位是“1”,不是“g”。考点三混合物与纯净物的区别和联系(5年2考)3.(2018·青岛)下列物质属于纯净物的是 ()A.石油B.海水C.水银D.空气4.(2018·岳阳)下列各图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是 () 学法提点1.判断物质的类别时,要排除某些词语的干扰。如:洁净的空气是混合物,冰水混合物却是纯净物。2.从微观角度认识纯净物和混合物(以由分子构成的物质为例):由同种分子构成的物质为纯净物,由不同种分子构成的物质为混合物。考点四单质与化合物的比较(5年1考)5.(2018·江西)硫在物质分类中属于 ()A.混合物B.化合物C.非金属单质D.金属单质6.(2018·德州)下列各图中“ ”“ ”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是 () 学法提点由同种元素组成的物质不一定是单质,可能是混合物,如O2和O3;由不同种元素组成的物质也不一定是化合物,可能是混合物,如CO和CO2的混合物。类型一元素与物质的分类材料1油气资源:南海中南部油气地质资源量占53%,可采资源量占66%,若被他国掠夺,中国海域将失去约2/3的可采油气资源。西沙群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物,是大有希望的海底石油和天然气产地。材料2矿产资源:南海蕴藏5万亿吨以上的锰结核、约3100亿吨镁、170亿综合分析上述材料,回答下列问题:(1)南海丰富的资源中,油气属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。对石油加热炼制时,根据各成分的沸点不同可得到的产品有汽油(或柴油/石蜡/沥青等)(写一种)。(5)南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领土、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是合理开发(或谨慎开采/有计划开采)(合理即可)。命题亮点本题是科普阅读题。阅读在近年来山西中考题中的比重逐渐增加,旨在提高学生的阅读素养。考查学生通过阅读文本信息,结合已有化学知识分析解决问题的能力。从阅读内容上看,南海问题、资源问题是当前热点问题,以培养学生的国际视野与家国情怀。晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题,请你帮助她解释或解决这些问题。(1)妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”,其中“加铁酱油”中的“铁”指元素(填“元素”或“原子”),身体一旦缺铁可能患有的疾病是贫血。(2)妈妈说要多喝牛奶,牛奶属于物质类别中的混合物(填“混合物”或“纯净物”)。牛奶可以补充人体所需六大营养素中的蛋白质。(3)她刷锅时发现铁锅生锈了,铁生锈与空气(或氧气)和水有关,为了防止铁锅生锈,可采取哪些措施保持铁锅干燥清洁(合理即可)(写一点)。易混点辨析1.描述物质组成时,元素只讲种类,不讲个数。2.氧化物一定是含氧化合物,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KMnO4。3.“盐都是由金属离子和酸根离子构成的”这句话是错误的,如NH4Cl由铵根离子和酸根离子构成。命题点物质的分类1.(2017·山西,26节选,1分)小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反应的微观示意图。 请你和她讨论下列问题:(2)图中方框内表示纯净物的是C(填字母序号)。2.(2016·山西,6,2分)世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是 ()A.葡萄糖B.液氧C.氯酸钾D.一氧化碳实践活动·重点实验【活动与探究建议】实验:粗盐中难溶性杂质的去除。(1)步骤③的操作名称为蒸发。(2)操作②中玻璃棒的作用是引流。解题思路本题是对课标中活动与探究建议“实验:粗盐中难溶性杂质的去除”的考查。该实验的步骤依次是溶解、过滤、蒸发;其中过滤是分离难溶性固体和液体的基本操作,所以提纯后的粗盐中仍含有可溶性杂质,属于混合物。某小组同学进行“粗盐的提纯”实验。 (1)过滤时,漏斗下端要紧贴烧杯内壁,其目的是使滤液沿烧杯内壁流下,防止液滴四处飞溅(合理即可)。OfficeTMGThankYou!