时空坐标学习本单元，一要注意把握中华人民共和国成立后科技、教育与文艺所取得的重大成就，并对其作用及经验教训进行分析、评价；二要注意将中国现代的科技、教育与文艺发展的历史与同时期政治、经济密切联系起来，分析它们之间的相互影响；三要注意将教材内容与我们的现实生活联系起来，认识科技、教育与文艺的发展对人们生活的影响。学习目标内容索引基础认知学习思考一、从“两弹一星”到载人航天1.“两弹一星”(1)目的：打破美、苏等国对和空间技术的垄断。(2)表现2.载人航天(1)决策：1992年，中国政府作出实施的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。(2)成就：2003年10月15日，“神舟五号”飞船载着宇航员升上了太空，并成功返回地面。(3)影响：中国成为世界上第个掌握载人航天技术的国家。1.右图反映了哪一历史事件？这一成就的取得有何重大历史意义？2.新华社电：“这次……成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利……”电文讲的是哪一重大科技成就？二、袁隆平与杂交水稻1.原因：中国是世界上人口大国，粮食产量关乎国计民生。2.过程(1)1964年，袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻。(2)1973年，选育出杂交水稻新品种——。3.影响(1)选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。(2)多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。3.右图人物曾获“2001年国家最高科学技术奖”“2004年感动中国人物”。他是谁？他有何突出贡献？三、计算机和生物技术的发展1.计算机(1)背景：20世纪50年代，中国开始了计算机研制工作。(2)成就：1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机，定名为“”。(3)影响：表明中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列，加速了国家发展。2.生物技术(1)1965年，在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。(2)中国参与的研究，到20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平，为提高国民生活和健康水平作出了贡献。4.下图这一成就的取得，有何意义？深化探究核心突破主题现代中国科技的发展及其影响史料二如果(20世纪)六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平[教你读史]划线句子阐述了“两弹一星”在维护国家安全、提高中国国际地位方面的重大历史意义。[问题思考](2)史料二中邓小平主要阐述了一个什么道理？答案答案(1)邓小平在全国实行的以家庭联产承包为主要形式的责任制调动了农民生产的积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展；袁隆平研究的杂交水稻提高了水稻产量，增加了农民的收入，解决了农民的吃饭问题。(2)杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且其在世界范围的推广，也有助于解决未来世界性饥饿问题。答案新时期科技发展带来巨大经济效益。史论总结(3)中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培育，不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有利于解决未来世界性饥饿问题，为缓解和解决全球性粮食危机作出了重要贡献。记知识纲要背核心术语巩固练习随堂反馈1.(2018·广东六校联考)美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时，得知一突发消息。为此，美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一“突发消息”是A.中国原子弹爆炸成功B.苏联向古巴运送导弹C.欧洲共同体宣告成立D.不结盟运动正式形成2.(2018·洛阳高二期末)“这颗炸弹更多的是一个心理武器，而不是一个军事武器，它将使中国获得一个核国家的形象和在亚洲增加威信。”对此理解不正确的是A.中国有力地打击了美苏的核讹诈B.中国从此迈入了核国家的行列C.中国提高了在亚洲的影响力D.世界政治格局平衡因此被打破3.(2018·广东名校联考)法国航天问题专家、《中国太空人》一书的作者菲利普·古尔说：“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。”这一标志性的事件是A.“两弹一星”的成功研制B.“神舟五号”飞船的成功发射和顺利返回C.“东方红一号”人造地球卫星被顺利送入太空轨道D.中国自行设计制造的中近程导弹试验成功解析解答本题需抓住材料中的“航天技术”“21世纪”等关键信息。A项发生于20世纪六七十年代；C项发生于1970年；D项发生于1964年，均与题干信息不符。4.(2018·北京东城区联考)2000年，“隆平高科