教师培训方案精选教师培训方案汇总4篇为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的教师培训方案5篇，希望能够帮助到大家。教师培训方案篇1《20xx年幼儿教师暑期培训方案范文》适用于20xx年幼儿教师暑期的培训方案，以促进教师专业发展为核心，以提高教师教育教学能力为目标，为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能，应柞水县教育局要求，开展"20xx年幼儿教师暑期培训"活动。一、指导思想以促进教师专业发展为核心，以提高教师教育教学能力为目标，为进一步提高幼儿教师的师德修养、专业水平和专业技能，应柞水县教育局要求，开展"20xx年幼儿教师暑期培训"活动。二、培训目标通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、业务精、能力强的复合型教师。三、培训对象幼儿园二盟全体教师（城区第二幼儿园、杏坪镇中心幼儿园、柴庄幼儿园、中台幼儿园、小花蕾幼儿园、马房子幼儿园）四、培训具体内容1、集体教学活动师幼互动的有效性2、幼儿园课程游戏化的理论和实践3、优秀游戏课程交流探讨4、游戏活动尝试5、幼儿园大型活动的策划与组织6、信息技术培训五、培训方式线上视频学习、讲授、实践六、培训时间、地点时间：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天地点：城区第二幼儿园教师培训方案篇2为推动新课程改革深入、健康、持续发展，促进教师专业成长，根据教育部、省、市各级文件精神和我市教育走内涵发展的战略思路，在总结我市新课程改革第一轮培训和20xx年千名骨干教师研修培训得失的基础上，特制定本方案。一、培训工作目标通过有针对性和实效性的培训，使参培教师能正视课改工作中存在的问题和偏差，并以开拓的心态、创新的精神来巩固成果、解决问题；促进参培教师提高驾驭新教材、开发课程资源的能力，掌握新课程的教学工作策略，从而促进教师专业成长，为新课程全面深入推进和浏阳教育走内涵发展提供人力资源保障。二、培训工作安排1、成立培训工作小组组长：z副组长：z组员：zz各教研组长2、参加浏阳市培训工作日程和地点科目参培人员时间上研究课教师地点小学语文z等四年级语文教师9月20日z学校小学信息技术小学数学小学科学小学音乐小学美术小学外语小学思品初中思品初中语文初中信息技术初中音乐初中数学初中美术初中地理初中生物初中外语初中历史初中化学初中物理三、培训工作要求1、培训的准备工作：⑴各学校要认真选派学科教师参加培训，确保每个参培教师准时参加培训。缺席、迟到、早退的学员及其所在单位将予以通报，并酌情扣除所在单位的年终目标管理评价分；⑵各学校要指定一名参培教师写好1000字左右的发言稿，发言稿打印45份，在培训报到时交给学科教研员。发言稿的内容要求：教师对新课程实验的思考与经验；教师对课改实验中出现的问题的解决措施和经验；教师在课改实验中存在的疑惑。⑶每个学科培训均是8:00报到，8:20正式开始培训。⑷中学和长南路小学承担部分学科的培训基地，要主动配合教研室做好组织、接待工作，并指导上研究课教师备好课。2、培训的方式：案例式培训、参与式培训、“会诊式”培训、讲座式培训相结合，各学科可以有自己的培训特色。一般程序是：现场课观摩（两节）——参培教师结合教学实际讨论——参培教师提出自身教学实际问题——教研员根据现场课和教师所提问题开展讲座——教师讨论，形成共识。3、培训的对象：(1)已参加20xx年长沙教育学院骨干教师培训班的教师原则上不再参加此次培训；(2)小学数学和语文的参培对象为小学四年级教师；中学英语的参培对象为七年级教师。(3)尽可能推荐从未参加过各级培训的教师。4、培训的内容：由教研室学科责任人根据学科实际和教师需求自行决定。教师培训方案篇3为引领小学教师在网络课程学习的基础上，聚焦当前需要解决的主要问题，开展的课堂教学案例研究，计划开展主题研修活动，以使参训教师明确其教学行为的改变，提升自身的教学技能，促进教学理念的转变。根据全国继教网《开展主题研修活动的指导意见》，并针对项目启动后的情况变化，特制订本学科主题研修活动方案。一、主题研修活动的主要目的1．通过主题研修活动，理论与实践相结合，以巩固和加深课程理论的理解，做到学以致用。2．通过主题研修活动，发现和解决一线教师在课程学习和教学实践中面临的实际问题，提高教师课堂教学的有效性，促进教育教学质量的提高。3．通过主题研修活动，引领教师开展教育教学研究，学会总结教育教学研究成果和撰写教育叙事故事，提高教师开展教育科研工作的能力，促进教师学科专业水平的提高。二、主题研修活动的流程与要求1．选择研修主题。每一学员应根据自己的实际情况，在备选研修主题中选择一个研修主题。2．网上研讨交流。针对自己所选定的“研修主题”，在班级辅导教师的.