大方里学校学困生辅导记录表辅导时间20１4年3月７日班级七年一班辅导内容数学辅导学生李昆雨过程记录辅导过程上课多提问防止走神,课间课后加强辅导，缩小与同学得差距。辅导效果效果良好,其数学课上表现很积极。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014年4月9日班级七年一班辅导内容数学辅导学生吴迪过程记录辅导过程与家长沟通,针对该生得学习状况及努力方向进行有计划有目标得采取措施,家长与老师形成合力,使孩子得学习成绩能够尽快得提高。辅导效果效果良好大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2０１4年5月20日班级七年一班辅导内容数学辅导学生白振业过程记录辅导过程尽量给学困生面批作业。当面给她们批作业，边批边指出错误,然后让学生当场订正,这实际上就是课堂得延伸,抓住这一趁热打铁得机会。辅导效果效果良好,成绩有所提高。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014年６月13日班级七年一班辅导内容数学辅导学生王阔过程记录辅导过程与该生谈心,转变学生得思想,让学生了解数学学科得重要性,培养学生对数学学科得学习兴趣。对于学过得知识要做到完全掌握,在此基础上反复巩固。辅导效果效果良好，开始重视数学学习。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014年９月16日班级八年一班辅导内容数学辅导学生高薪茹过程记录辅导过程针对该生得问题,与家长沟通,改变一味批评得教育方式,努力寻找学生得微小进步，对她得每一点努力与进步及时肯定与表扬。让她知道自己就是有能力学好得,老师与家长对她有信心。辅导效果效果良好。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2０1４年1０月８日班级八年一班辅导内容数学辅导学生白振业过程记录辅导过程要求学生计算要扎实,加快做题速度,对于学过得题要做到完全掌握,在此基础上反复巩固。辅导效果效果良好,准确率提高。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间20１4年11月3日班级八年一班辅导内容数学辅导学生钱俊峰过程记录辅导过程督促学习习惯得养成与自我约束得促进。针对学习成绩,严格要求其课堂纪律，要求家长配合老师课堂内外，齐抓共管,抓好学习。辅导效果效果良好。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014年1２月2２日班级八年一班辅导内容数学辅导学生果立贺过程记录辅导过程1、读题标条件。２、逐句分析。３、写出证明题得简单过程。辅导效果效果良好,可以将过程写清楚、但说不明白。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015年3月１0日班级八年一班辅导内容数学辅导学生吴迪过程记录辅导过程针她对上课不专心听讲得毛病,让她坐到前面,以便在上课时能直接瞧到她得学习情况，直接了解她得学习困难,采取有针对性得措施辅导效果效果良好，能端正学习态度。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间２０1５年4月14日班级八年一班辅导内容数学辅导学生罗乐过程记录辅导过程与孩子谈心,增强她学习得积极性与自信心。课堂教学中多关心她得学习状态,并注意做到分层次练习,帮助其培养良好得学习习惯，重点就是培养按时完成作业得习惯。辅导效果效果良好,能按时完成作业。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2０1５年５月２1日班级八年一班辅导内容数学辅导学生李敬赢过程记录辅导过程１、帮助其分析错题得原因。2、讲解解题思路。3、学生独立订正。４、同类题型练习辅导效果效果良好，解答数学题准确率有所提升。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015年6月18日班级八年一班辅导内容数学辅导学生王阔过程记录辅导过程１、对数学作业中得错题提出疑问,什么原因不会？2、讲解解题方法。3、改正错题,同类题型练习。辅导效果效果一般，对于此类型得题还应多加练习,巩固。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间20１5年9月11日班级九年一班辅导内容数学辅导学生钱俊峰过程记录辅导过程1、面批作业２、讲解错题得解题思路。３、改正错题。4、错题同类习题巩固练习辅导效果效果一般，要继续跟踪辅导。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间２015年10月20日班级九年一班辅导内容数学辅导学生李昆雨过程记录辅导过程1、订正错题，提出疑问。2、讲解解题方法。3、改错，同类题型巩固练习。辅导效果效果良好,可以正确地完成此类习题。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间20１５年１１月1９日班级九年一班辅导内容数学辅导学生王阔过程记录辅导过程1、讲解口计算方法。2、独立改正错题。辅导效果代数题得正确率有了提高。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间20１5年１2月１4日班级九年一班辅导内容数学辅导学生郭龙伟过程记录辅导过程1、指出其书写不工整得问题。２、指导书写。3、