PAGEPAGE3幼儿园大班美术教案?纸杯茶壶?含反思大班美术教案?纸杯茶壶?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过设计制作，享受制作的乐趣，了解纸杯茶壶的根本构造，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，快来看看幼儿园大班美术?纸杯茶壶?含反思教案吧。活动设计背景让幼儿懂得利用身边的废旧物品制作出各种物件，变废为宝。活动目标1.了解纸杯茶壶的根本构造。2.通过设计制作，享受制作的乐趣。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点重点是双面胶的使用方法。活动准备纸杯.吸管.剪刀.彩色卡纸.双面胶。活动过程1.出示纸杯茶壶，引导幼儿欣赏，引起其兴趣。引导幼儿观察纸杯茶壶的材料;看这是什么这茶壶有什么特别的地方，你知道它是用哪些材料做的呢2.鼓励幼儿探索纸杯茶壶的制作方法，纸杯怎么才能变成茶壶(1)将纸杯倒扣在桌子上;(2)用彩纸剪成长条形，并固定在杯身上，整理成手柄形;(3)用吸管固定在手柄的对面，做为壶嘴，纸杯茶壶就成形了。3.幼儿操作，教师观察，个别幼儿给予指导，反应信息。4.集体展开作品，组织幼儿相互参观作品。5.教师小结。教学反思1.在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。2.因为这类课题很少上，所以幼儿的兴趣都很高。3.让幼儿在活动中懂得了环保的初步意识。小百科：茶壶(英文:teapot)，是一种泡茶和斟茶用的带嘴器皿。它是茶具的一种，主要用来泡茶。茶壶由壶盖、壶身、壶底、圈足四局部组成，壶盖有孔、钮、座、盖等细部。壶身有口、延(唇墙)、嘴、流、腹、肩、把(柄、扳)等局部。由于壶的把、盖、底、形的细微差异，茶壶的根本形态就有200种。泡茶时，茶壶大小依饮茶人数多少而定。茶壶的质地很多，使用较多的是以紫砂陶壶或瓷器茶壶。相关经典名句:一器成名只为茗，悦来客满是茶香。内容总结〔1〕幼儿园大班美术教案?纸杯茶壶?含反思大班美术教案?纸杯茶壶?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过设计制作，享受制作的乐趣，了解纸杯茶壶的根本构造，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，快来看看幼儿园大班美术?纸杯茶壶?含反思教案吧〔2〕2.通过设计制作，享受制作的乐趣〔3〕活动准备纸杯.吸管.剪刀.彩色卡纸.双面胶〔4〕茶壶的质地很多，使用较多的是以紫砂陶壶或瓷器茶壶