对联对联历史对联的故事闭门推出窗前月王羲之故事纪晓岚的故事(一)对联的基本知识1.字数讲相等2.词性讲相同３．平仄讲和谐４．结构讲相对５．内容讲相联解题技巧点拨：使用拆合法。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。三注意征联活动牛刀小试（08•烟台）根据课内外名著的导读，补全下面的对联。（3分）上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：参考：①《三国演义》颂英雄豪杰②《傅雷家书》谈生活艺术③《聊斋志异》刻鬼妖贪虐（记奇谈异闻）对联是我国语言文化中的一朵奇葩，他既有“冰清对玉润”的工整典雅之美，也有“狗尾草，鸡冠花”的诙谐机智之趣。试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。(黄石市2008年初中毕业生学业考试)（1）四面湖山归眼底，万家___到心头。（岳阳楼对联）（2）千里马，五更鸡，龙眼对马蹄。行踽踽，色匆匆，文竹对____（《水浒》人物）（1）忧乐（2）武松（每空1分）例11、有人读完《水浒传》后，出了下面这句上联，请你结合《西游记》或《红楼梦》的内容拟一句下联。上联：《水浒传》传梁山好汉逼上梁山下联：《西游记》记师徒四人求取真经《西游记》记大唐圣僧取求真经《红楼梦》梦通灵宝玉情迷潇湘（一）评改对联（一）评改对联（一）评改对联改改高考卷。4.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。上联：，弃之可惜；下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。5.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领。下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（三）对联试拟（三）对联试拟把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联:下联:南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。下联调整为：再赏对联春联婚联挽联山山水水，处处明明秀秀趣味对联：琴瑟琵琶八大王，王王在上魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼在边作业