毽子里的铜钱.ppt
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毽子里的铜钱自读课文,想想课文主要讲了一件什么事。分别读第1自然段和最后一个自然段,找出老人至今留在作者脑海中的形象是怎样的。读第2---13自然段,这部分内容先写了什么?接着写了什么?最后写了什么?细读课文第2——8自然段,找出描写老人两次送给“我”烤山薯的语句。老人一声不响,却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯,往我手里一放说:“给你吃。”老人说:“不行啊,我要亏本啦。”我越发觉得心里不安,忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。只是两个铜钱呀,怎么抵得过一个铜板呢?但我还是急急忙忙撕开毽子的包布,挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱,递到老人手心里说:“老伯伯,给您。”我十分感激,就慢慢地剥开了皮,万分珍惜地吃起来。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯,使我永远感到温暖在心中。表达了“我”对老人的怀念和感激之情。再见!