五年级上册语文《小状元》第一单元试卷讲解你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（反问句）你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了。（丰富/精彩/有趣）的图书（像磁石一样）吸引着我。阅读，是（一架神奇的天梯，带我走向知识的高峰）。阅读，是（一盏路灯，照亮我们前进的道路。）阅读，是（一块路牌，指引着我们走上成功的道路）。阅读，是（一把钥匙，为我们打开知识的大门。）正方：我们的观点是开卷有益。理由1多读书可以开阔视野、扩大知识面；2多读书还可以积累好词佳句；3、多读书还可以提高写作能力。4、多读书使我们心情愉悦！5、多读书还可以教会我们怎样做人。反方：我们认为（开卷未必有益）。理由1读书如果不加选择，读了有“毒”的书，反而会毒害青少年；2上数学课读课外书，会耽误学习；3读书时不注意姿势，会影响视力。4读了盗版书，错别字多误导自己。5读暴力书，久而久之会变得很暴力。一本你喜爱的书就是（），也是（）。要把书比喻成A和B。一本你喜爱的书就是一位智者，也是良师益友。本你喜爱的书就是沙漠里的清泉，也是冰天雪地的一把火。一本你喜爱的书就是一匹神奇的骏马，把我们带到浩瀚的天地。也是一艘船，带领我们驶入知识的海洋。精读第2段，这段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？（两个问题）细读第5段，作者是选择哪些好书来读的？用——画出来。你学到了作者哪些读书的好方法？用概括性的语言写出来。（4分）大家应该也有点累了，稍作休息自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶性情的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不防翻翻，略读之，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶性情的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不防翻翻，略读之，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶性情的书、赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不防翻翻，略读之，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。