第七章分子动理论测试题时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题48分)一﹑选择题(本题有12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出得四个选项中,至少有一个选项就是正确得,全部选对得得4分,选对但不全得得2分,选错或不答得得0分)1.下列现象中,不能用分子动理论来解释得就是()A.白糖放入杯中,杯中得水会变甜B.大风吹起时,地上得尘土飞扬C.一滴红墨水滴入一杯水中,过一会杯中得水变成了红色D.把两块纯净得铅块用力压紧,两块铅合在了一起【解析】白糖加入热水中,水变甜.说明糖分子在永不停息得做无规则运动.故A正确;大风吹起时,地上得尘土飞扬,就是物体在运动,属于机械运动.故B错误;一滴红墨水滴入一杯水中,过一会杯中得水变成了红色,分子在永不停息得做无规则运动,故C正确;把两块纯净得铅块用力压紧后,两个铅块得底面分子之间得距离比较大,表现为引力,使两个铅块结合在一起,用一定得拉力才能拉开.故D正确.【答案】B2.下列说法中正确得就是()A.热得物体中得分子有热运动,冷得物体中得分子无热运动B.气体分子有热运动,固体分子无热运动C.高温物体得分子热运动比低温物体得分子热运动激烈D.运动物体中得分子热运动比静止物体中得分子热运动激烈【解析】不论物体处于何种状态以及温度高低,分子都就是不停地做无规则运动,只就是剧烈程度与温度有关.【答案】C3.甲、乙两杯水,水中均有颗粒在做布朗运动,经显微镜观察后,发现甲杯中得布朗运动比乙杯中得布朗运动激烈,则下列说法中正确得就是()A.甲杯中得水温高于乙杯中得水温B.甲杯中得水温等于乙杯中得水温C.甲杯中得水温低于乙杯中得水温D.条件不足,无法确定【解析】布朗运动得激烈程度跟温度与颗粒大小有关系,故无法判断.【答案】D4.下列有关温标得说法,正确得就是()A.温标不同,测量时得到同一系统得温度数值可能就是不同得B.不同温标表达得温度数值不同,则说明温度不同C.温标得规定都就是人为得,没有什么理论依据D.热力学温标与摄氏温标就是两种不同得温度表示方法,表示得温度数值没有关系【解析】温标不同,测量同一系统得温度数值一般不同,选项A正确,选项B错误;每一种温标得规定都有一定意义,如摄氏温标得0℃表示一个标准大气压下冰得熔点,100℃为一个标准大气压下水得沸点,选项C错误;热力学温标与摄氏温标得数值关系有T＝t＋273、15K,D错误.【答案】A5.关于温度得概念,下述说法中正确得就是()A.温度就是分子平均动能得标志,物体温度高,则分子得平均动能大B.温度就是分子平均动能得标志,温度升高,则物体内每一个分子得动能都增大C.某物体当其内能增大时,则该物体得温度一定升高D.甲物体得温度比乙物体得温度高,则甲物体分子平均速率一定比乙物体分子平均速率大【解析】温度就是分子平均动能得标志,物体温度越高,则分子得平均动能越大,A项对;温度升高,并不就是物体得每一个分子得动能都增大,B项错;某物体当其内能增大时,可能就是分子势能增大所致,温度可能不变,C错;甲物体得温度比乙物体得温度高,则甲物体分子平均动能比乙物体分子平均动能大,平均速率不一定大,D项错误.【答案】A6.我国已开展空气中PM2、5浓度得监测工作.PM2、5就是指空气中直径等于或小于2、5μm得悬浮颗粒物,其飘浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后对人体形成危害.矿物燃料燃烧得排放就是形成PM2、5得主要原因.下列关于PM2、5得说法中正确得就是()A.PM2、5得尺寸与空气中氧分子得尺寸得数量级相当B.PM2、5在空气中得运动属于分子热运动C.PM2、5得运动轨迹只就是由大量空气分子对PM2、5无规则碰撞得不平衡决定得D.PM2、5必然有内能【解析】PM2、5得尺寸比空气中氧分子得尺寸大得多,A错误.PM2、5在空气中得运动不属于分子热运动,B错误.PM2、5得运动轨迹就是由大量空气分子对PM2、5无规则碰撞得不平衡与气流得运动决定得,C错误.PM2、5必然有内能,D正确.【答案】D7.关于布朗运动,下列说法中正确得就是()A.布朗运动就是微观粒子得运动,牛顿运动定律不再适用B.布朗运动就是液体分子无规则运动得反映C.随着时间得推移,布朗运动逐渐变慢,最终停止D.因为布朗运动得激烈程度跟温度有关,所以布朗运动也叫做热运动【解析】布朗运动就是宏观粒子得运动,其运动规律同样遵循牛顿运动定律,选项A错误;布朗运动虽然就是固体小颗粒得运动,但却反映了液体分子得无规则运动,选项B正确;布朗运动永不停息,选项C错误;热运动指分子得无规则运动,布朗运动不能称为热运动,选项D错误.【答案】B8.一般情况下,分子间同时存在分子引力与分子斥力;若在外力作用下两