2023年《天宫课堂》观后感500字精品多篇[说明]2023年《天宫课堂》观后感500字精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。天宫课堂观后感400字篇一我今天观看了“天宫课堂”第一课，让我对中国航天有了更多的了解。这段长达一小时的直播由我们伟大的宇航员翟志刚老师，王亚平老师和叶光富老师为我们讲解。这节天宫课堂三位老师生动形象地向我们介绍展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象此次太空授课活动进行了全程现场直播，而且还在在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4地面分课堂，共1420名中小学生代表参加现场活动。首先，我看到他们喝的时候，并不是绿色作文网我们那种普通的杯，是个袋，上有个吸管来喝。我还发现他们不是刚开始就喝，是先把挤出来。可以在空中漂浮，只要张嘴就可以把漂浮在空中的喝到肚。我了解到是因为太空中没有重，所以东西才都漂浮起来。随后，他们利的张，把从膜做成球。给我们讲解了凸透镜成像实验，让我们懂得了凸透镜成倒的像原理。通过这次天宫课堂的学习，我学会了很多的太空知识。他们勇于探索的精神，值得我们敬佩！我定要好好学习，将来也的科学化知识为祖国的航空航天。天宫课堂观后感400字篇二今天下午的天宫课堂，内容依然相当丰富。首先，主持人向我们介绍了航天的发展历史。从第一个进入太空的宇航员，到第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗，再到中国宇航员杨利伟成功登上太空，这其间都是无数人努力的结果，是全世界共同进步的过程。中国在这一点上格外突出。短短数十年，中国航天事业就从“上得去，回得来”，到“出得去，对得上”，再到现在的“造船为建站，建站为应用”，这是几代人的航天梦，是数不清的科学家在无数个挑灯奋战的深夜里实现的航天梦。接着，空间站的三位航天员为我们演示了几个物理小实验。通过这些实验，我感受到科学的奇妙。在后来的学生提问环节中，我更是实实在在地感受到了宇宙的神秘，科学的神奇，我由此对宇宙的一切产生了浓厚的兴趣。在往后，我要扩展自己的知识面，多了解课本以外的知识，就像三位航天员所说的“我们应该趁着韶华青春努力学习，报效祖国和人民，为航天科学事业贡献自己的一份力量”。正如周恩来总理所说的“为中华之崛起而读书”，这理想虽然远大，但我相信，只要我们不辜负时光，从点滴做起，现在开始行动，总有一天会实现理想的。让我们在逐梦的路上，肆意奔跑，灿烂的未来就在转角处。天宫课堂观后感500字篇三今天下午的天空课堂，主持人首先介绍了我国航天事业的发展。其中，主持人引用的齐奥尔科夫斯基说的一句话“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在这个摇篮里，他们一开始小心翼翼地穿过大气层，然后便开始征服整个太阳系”让我记忆犹新，我为人类勇于挑战的信念所折服。将近45分钟的课堂，三位宇航员老师给我们展示了太空”冰雪”实验，液桥实验和水油分离实验，让我看到了神奇的宇宙。最让我印象十分深刻的液桥实验。宇航员叶光富用一个水袋挤出了2个晶莹剔透的小水球，然后宇航员王亚平用一个玻璃板把这两个小球接住，接着把两块玻璃板合在一起，结果水竟然没有落下来而是形成了一座水桥，在我震撼的同时，我也感觉很疑惑。于是，我也拿了两块玻璃板，然后在上面滴了两滴水，可是为什么和宇航员们做得不一样呢？经过宇航员的细心讲解“是因为在表面张力作用下，才能将将两个塑料板连接起来。我们在太空地面上是无法用纯净水做出液桥的”，我才恍然大悟。观看完这个视频之后，我感受到了伟大祖国在航天事业发展上取得的举世瞩目成就，一种民族自豪感油然而生。正如宇航员叶光富所说：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦！”我们要只争朝夕，不负韶华，在追梦的道路上坚定前行！天宫课堂观后感400字篇四今天下午第三节课，老师，让我们看天宫课堂第二课，其中我最感兴趣的，就是王亚平老师在天空中做的水油分离小实验了，水油如果在地面上晃动的话，是不融合的，而在天空中，做这个实验，水油就是融合在一起了。当时看到的时候很惊讶，觉得不可议。为什么啊？难道是因为失重吗？还是因为什么呢？那怎么样才能恢复到原来的模样呢？这一系列的问题都在围绕着我。直到有一个北京的同学，问出了和我想的差不多的问题，如果把水油再摇晃一下，那它是不是就可以恢复到原来的模样呢？那时候得到事的回答，我一下子就哇出了声，觉得他好聪明哦。还有就是，但我看到天空舱里的那些设备，我不禁发出一声，好高级啊，这样的感叹。我就想，现在我们国家已经厉害到这种程度了吗？天地交流都如此简单了吗？这些问题全部都在我的脑海中浮现了出来，还有好多很有趣的实验，可以让我们学习到很多物理方面的知识，还蛮有趣的，在这种玩的过程中也可以学到知识，真是有趣又好玩！当然了，里面的科学小实验都是有依据的。这也告诉了我们，