标题：谈中学英语报刊阅读AboutReadingEnglishNewspapersandMagazinesinSchools作者姓名：陈晓燕工作单位：四川省双流棠湖中学外语实验学校谈中学英语报刊阅读摘要：Withthedevelopmentofscienceandtechnology,theuseofinternet,andtheexchangeoftheworld,Englishhasbeenwidelyusedintheworld.Therefore,it’snecessarytolearntousetheEnglishlanguage,especiallytheabilityofreadingvariousnewspapers,journalsandmagazines,reportsandsoon.Inordertohavetheabilitybeforework,studentsneedtoreadsomeup-to-datereadingmaterials,suchasnewspapersandmagazinesatschool.Andhowtodosomereadingisveryimportant.Thereareafewpracticalwaysandinstructionsbelow.关键词：EnglishReadingJournalsNewspapersTeenagers据悉，中学英语报刊阅读学校已由中央教科所外语教育研究中心和中国日报社《21世纪报》共同组织开办，全国共有百所中学加入了中学英语报刊阅读学校的行列。英语报刊阅读现已作为选修课正式进入中学课堂。一、中学生进行报刊阅读的必要性（1）时代的要求：信息时代的到来和国际交往的日益频繁已使英语成为了国际通用语。据了解，国际上85%以上的学术论文是用英语发表或宣读的，各学科的主要学术期刊也以英语为主。英语同时也是国际互联网的主要应用语言。因此，各国都在强化和改革基础教育中的英语教学。《普通高中英语课程标准》（实验）（以下简称《标准》）特别指出，“普通高中英语课程要在义务教育英语课程的基础上，帮助学生打好语言基础，为他们今后升学、就业和终身学习打下良好的基础，并使他们具备作为21世纪公民所应有的基本英语素养”。充分体现了高中课程整体改革的指导思想：1、基础性。2、时代性。3、选择性。（2）《标准》的要求：《标准》的阅读目标中要求：1、能理解阅读材料中不同的观点和态度；2、能识别不同文体的特征，能读懂各种商品的说明书等非专业技术性的资料；3、能通过分析句子结构理解难句和长句；能使用多种参考资料和工具书解决较复杂的语言疑难；4、能阅读一般的英文报刊杂志，能有效地利用网络等媒体获取和处理信息；5、阅读一般英文原著，抓住主要情节，了解主要人物；6、理解英语中常见成语和俗语及其文化内涵；能根据情景及上下文猜测不熟悉的语言现象；理解英语交际中常用典故或传说；7、有广泛的阅读兴趣及良好的阅读习惯；8、了解英语国家主要的文学家、艺术家、科学家的经历、成就和贡献；了解主要英语国家的政治、经济等方面的情况；9、了解英语国家主要大众传播媒体的情况；10、了解主要英语国家人们在生活方式、行为举止、待人接物等方面与中国人的异同；11、了解英语国家主要宗教传统；了解世界文化，培养世界意识；（3）教材的要求：中学英语教学中，阅读理解一直是重中之重，但教材往往较为死板，无法及时更新内容。报刊的特点是以报道时事文化为主导，文体多样，以浅显地道的英语向读者报道校园热点、文化知识、休闲阅读等内容，文章涉及政治、经济、科学技术、教育、文化艺术、宗教、体育及医疗保健等热门领域，不仅能增加学生的阅读量，更能丰富学生的课外知识，读起来也津津有味。（4）考试的要求：报刊英语在日常生活中使用日渐广泛，节选报刊英语作为考试题目也已经成为各类考试中的热点。因此培养学生阅读英语报刊的基本功，对英语报刊常见的版面结构和编排方法等有所了解，掌握报刊英语的特点，扩大词汇，丰富自己的知识显得十分必要。二、中学生进行报刊阅读的目的本课程为英语实践课。通过引导学生进行有目的、较系统地阅读英语报刊文章，使学生逐渐掌握阅读英语报刊时必备的背景知识，帮助学生了解一些重要报刊的编排及背景、立场等情况。掌握常用的新闻用语和达到顺利阅读英文报刊所需的8000左右的词汇量，了解、拓宽学生的文化视野，接触一些较新的观点和理论，并学会用批判的眼光分析这些观点，培养正确的是非观念。初步打好阅读英语报刊的基本功，提高理解和分析问题的能力，培养对信息的敏感性及发掘、利用信息的能力。发展他们跨文化交际的意识和能力。语言是文化的重要载体。努力使学生在学习英语语言的过程中了解外国文化，从而加深对本