2004年北京市海淀区高三年级第二学期适应性练习1.doc
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中国特级教师高考复习方法指导〈综合复习版〉中国教育开发网2004年北京市海淀区高三年级第二学期适应性练习理科综合能力测试2004.5学校___________班级___________姓名___________本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷l至8页,第Ⅱ卷9至16页,.满分300分.考试时间150分钟.第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21题,每题6分,共126分.在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.15.以下说法中正确的是()A.电子的发现证实了原子核具有复杂的结构B.粒子散射实验证实了原子核由质子和中子组成C.目前的核电站是利用原子核裂变释放核能来发电的D.天然放射现象证实了原子具有复杂的结构16.关于光在传播过程中的现象有下述说法:①雨后天空出现的彩虹是光的衍射现象②白光通过分光镜在光屏上形成的彩色光带是光的色散现象③涂有增透膜的照相机镜头呈淡紫色,说明增透膜增加了淡紫色光的透射程度④夜间观看到天空星座的位置比实际位置偏高,这是光的折射现象造成的上述说法中正确的是()A.①②B.②④C.②③D.①④17.关于分子间的相互作用,下列说法中错误的是()A.分子间的引力和斥力总是同时存在的B.当分子间的距离减小时,分子间的相互作用力可能增大C.封闭在容器中的气体对容器壁有压强,是由于气体分子间存在着斥力D.当分子间的距离减小时,分子的势能可能增大18.如图4所示,在光滑水平面上有一根直导线,直导线旁放有一闭合导体线框abcd,线框的ab边与直导线平行.直导线中通有如图所示方向的电流I.下列说法中正确的是()图4A.若电流I增大,线框受到方向向右的安培力B.若电流I增大,线框受到方向向左的安培力C.若电流I减小,线框受到沿ab方向的安培力D.若电流I减小,线框中产生沿adcba方向的感应电流19.行驶的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮光芒;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流.上述这些现象中包括了下列一些物理过程:①物体克服阻力做功②物体的动能转化为其它形式的能③物体的势能转化为其它形式的能;④物体的机械能转化为其它形式的能这些现象中包含的相同的物理过程是()A.①②B.②③C.③④D.①④20.如图5所示,一理想变压器,其原、副线圈的匝数均可调节,原线圈两端电压为一最大值不变的正弦交流电.为了使变压器输入功率增大,可使()图5A.其它条件不变,使原线圈的匝数增加B.其它条件不变,使副线圈的匝数减少C.其它条件不变,使负载电阻R的阻值减小D.其它条件不变,使负载电阻R的阻值增大21.如图6所示为一匀强电场的电场强度E随时间变化的图像,在这个匀强电场中,有一个带电粒子在t=0时刻由静止释放,若带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是()A.带电粒子只向一个方向运动B.0s~2s内,电场力的功等于0C.4s末带电粒子回到原出发点D.2.5s~4s内,电场力的冲量等于0图6第Ⅱ卷(非选择题共174分)本卷共10道题以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H1He4C12N14O16Na23S32Cl35.522.(17分)(1)如图7所示为某同学用多用电表欧姆档测量一个电阻阻值的示数和档位情况,则这个电阻的阻值约为____________.如果想测量得更精确些,应怎样调节多用电表后再进行测量?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.图7(2)如图8所示为一热敏电阻(电阻阻值随温度的改变而变化)的I-U关系曲线图.图8①为了通过测量得到如图8所示的I-U关系的完整曲线,在图9甲、乙两个电路中应选择的是________图所示的电路.已知两电路中的电源电动势均为9.0V,内电阻均不计,滑动变阻器的最大阻值均为100.图9②在图10所示的电路中,电源两端的电压U恒为9.00V,电流表示数为70.0mA,定值电阻=250.根据图8的热敏电阻I-U关系曲线及相关知识可知,电阻的阻值为_____________.(结果保留三位有效数字)图1023.(17分)如图11所示,在水平地面