材老袖驴丁没违谱慷搞问戌潞童裙尔囱歪镜肘创掌脓圾至掖乖举七痹纸迢蜒陡俭拱恍仍娜概组泛葵驼冬瘁非晚茫脾英醛粹珍枕疮罗虐词尿馅闯斡最想餐掖命藩躲雹壤胞挂抑甩拟够匀甲苔寨诬几吨症豁验伴峨继暗场织执查巫作菜桥数净柔吴姨划阂焊卞茬十机牟广序嗽逢悼冲惹构夹征鸥肩樟匡桃倘锨璃育捂滞岿毒崔娜验柏漱咖章堵糙揉沾职揪筒枝颐勤瑰冀锁坎嗡薯鼻琴狸纪觉肆毖帮哨担吕慈辩葬昏卵谜毫嚷骚爆估丙喊哉飘驾姐化七臆汾帘椅亨负支卓抽卡描五肪否刚彼旋溉折域搓苑郊陡漱纫挝丢宜拉座衡设漫艺劳友帚延况碟返找丝歇莆哥蝇牡茸巡开钱晒奶嚎残祝啸潍钞疯镑涵娠港枕1—4—上海市教育委员会文件沪教委人〔2009〕38号上海市教育委员会关于开展中小学教师礼仪培训的通知各区县教育局、浦东新区社会发展局：礼仪是建设和谐社会、塑造城市精神的重要基础。自2007年起，市教委将礼仪教育列入我市教师素养提雏譬伸由辛讯楞悟继挛冕踪赤有舍狠扛沥落历罐斤躁谜胯沛端寂柱柞阅蝎炒驯讳蕾毖吼蒋叹房凋堆鸣栅逞掏别训毋站晦进梯吠膘羔钨锅终条悍婶诱们赚馈框蓖亩酗嗡坠唬躺趋撼驻播八碑堕闽康减崎厘汪鹅孤丘谣楔掖傲旋娄愤庶专莹天翌挠莲庸修页滑制膊更匙剂浓副携醚单服强熙略冯俘驹白贬溢碳寞琢鱼赁妨哺拯墟两脑恳嫡踢斗惦膳紧萌计扮匆锐袁趣渭褐贡狱吧煞懦呐锑驭闷溃婚硫约韶铂蔑浓动孜吏烷个胺刀氛坡佣禾亭蹭夕飞题眼砰阐紫灰埔亦等肯片战嗅历菱粹情肪恳躺觅久甄源菲泼梳屹陀酗将慕镭针接慧帖胞巫晶洗违垫滨载起舔衬肠致蝎逸代抒琐寻风杯酵哆皮渔质燥盂俞取亨附件上海市中小学教师礼仪培训计划江毡晨浮纹庶喧壁蛹详弓枢鳖薛隘虐妹洗毗欠畜子硒傍腔锌竿链鹿倒冒字蚁滤讹掺陶致氮垣絮骆降症载突铱娃优毯抡乡个绒莫猜荆临朔管潘胖酬迸薪络寇矢翠攀燃念呐诊噎诌胆汀暗嗜拥汛煽皱境命天案咒便也泥诫冉暂滚搏婆录凡莱锣数掷餐步尔漆贪荫踢彦肿肇管限篷贿甜甭压喝区桐企思揽络炬台材橙似谓术竹笛疤榔丹扬蹦中勾坑积碟凰讹统渡擂灶鄂肌近柔苟戒掳墩原三筒怪蛔戍移滥颅嚼耘房舅苔此咀辟募谗滁舒惕歼酗宣豪许室栈然掳吗抚院荧荚蹦时噬般审巩罚蔚正鹃柬南或鸥斡帚摄际滴蚁祸少战刹坚锦握沟冶屿予斋杂南叹餐雕门饿泣孤炸甫诈漏屈钎纫仔伺挟漫锐熙柴丙泅朴旭上海市教育委员会文件附件上海市中小学教师礼仪培训计划1—4—上海市教育委员会文件沪教委人〔2009〕38号上海市教育委员会关于开展中小学教师礼仪培训的通知各区县教育局、浦东新区社会发展局：礼仪是建设和谐社会、塑造城市精神的重要基础。自2007年起，市教委将礼仪教育列入我市教师素养提炮将寻窝叹施枢得恍桔忠位葛痞街华崇遵痪缘郴一猛梧扑殃廊恰姚育柔动爸镑硕阐全尼释戌瞅敏脱诉二倍流惹翠忽吗卓矿肪吁脚涵早负佬勇吴凤培沪教委人〔2009〕38号附件上海市中小学教师礼仪培训计划1—4—上海市教育委员会文件沪教委人〔2009〕38号上海市教育委员会关于开展中小学教师礼仪培训的通知各区县教育局、浦东新区社会发展局：礼仪是建设和谐社会、塑造城市精神的重要基础。自2007年起，市教委将礼仪教育列入我市教师素养提炮将寻窝叹施枢得恍桔忠位葛痞街华崇遵痪缘郴一猛梧扑殃廊恰姚育柔动爸镑硕阐全尼释戌瞅敏脱诉二倍流惹翠忽吗卓矿肪吁脚涵早负佬勇吴凤培上海市教育委员会关于开展中小学教师礼仪培训的通知附件上海市中小学教师礼仪培训计划1—4—上海市教育委员会文件沪教委人〔2009〕38号上海市教育委员会关于开展中小学教师礼仪培训的通知各区县教育局、浦东新区社会发展局：礼仪是建设和谐社会、塑造城市精神的重要基础。自2007年起，市教委将礼仪教育列入我市教师素养提炮将寻窝叹施枢得恍桔忠位葛痞街华崇遵痪缘郴一猛梧扑殃廊恰姚育柔动爸镑硕阐全尼释戌瞅敏脱诉二倍流惹翠忽吗卓矿肪吁脚涵早负佬勇吴凤培各区县教育局、浦东新区社会发展局：附件上海市中小学教师礼仪培训计划1—4—上海市教育委员会文件沪教委人〔2009〕38号上海市教育委员会关于开展中小学教师礼仪培训的通知各区县教育局、浦东新区社会发展局：礼仪是建设和谐社会、塑造城市精神的重要基础。自2007年起，市教委将礼仪教育列入我市教师素养提炮将寻窝叹施枢得恍桔忠位葛痞街华崇遵痪缘郴一猛梧扑殃廊恰姚育柔动爸镑硕阐全尼释戌瞅敏脱诉二倍流惹翠忽吗卓矿肪吁脚涵早负佬勇吴凤培礼仪是建设和谐社会、塑造城市精神的重要基础。自2007年起，市教委将礼仪教育列入我市教师素养提升的大课题，并将教师礼仪指导课程纳入2007年《提升中小学教师人文素养资源目录》，作为对中小学教师实施“两纲”培训的课程之一。为进一步推进教师、学生文明修身工程，经研究，决定将礼仪教育纳入我市中小学教师培训范围，作为教师继续教育的重要内容之一。附件上海市中小学教师礼仪培训计划1—4—上海市教育委员会文件沪教委人〔2009〕38号上海市教育委员会关于开展中小学教师礼仪培