课题你知道体育竞赛HYPERLINK"http://www.oh100.com/zuowen/zenyang/"\t"_blank"怎样判定胜负和名次吗教与学目标及重点难点:1、步了解四种判定胜负名次的方法。2、培养参加体育兴趣和HYPERLINK"http://www.oh100.com/zuowen/ai/"\t"_blank"爱好。“先学后教”设计(学生自学内容、方法、教学思路、方法、手段)了解体育活动的四种判定胜负的方法，学生在教师讲解比赛的方法、形式、规则各不同的情况下，学会判定胜负和确定名次的不同。环节及内容学生积极主动地在教师的讲解下思考，结合课的内容发挥学生的HYPERLINK"http://www.oh100.com/zuowen/xiangxiang/"\t"_blank"想象力，培养创新精神。教与学过程设计授课内容与过程设计学生HYPERLINK"http://www.oh100.com/zuowen/xuexi/"\t"_blank"学习活动设计课中改进1、板书课题，导入新课你知道体育竞赛怎样判定正负和名次吗?2、教师讲解体育运动项目很多，比赛的方法、形式各有不同，所以在判定胜负和确定名次方法上也不相同。举1-2项学生喜爱的常见体育项目，提高学生怎样判定的能力。(1)以时间多少，高度来判定。(2)以胜负局数，得分多少判定(3)在规定时间内以进球多少判定。(4)以完成动作难度，质量的得人多少判定。学生认真听讲，积极回答问题。如跑步、跳高等、乒乓球。