重庆小升初是否必须学习奥数重庆小升初是否必须学习奥数上学期间，大家都背过各种知识点吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编整理的重庆小升初是否必须学习奥数，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。重庆小升初是否必须学习奥数首先分析一下学奥数有什么用。奥数相对课程中的数学是一个深入，它对孩子的计算和逻辑能力要求更为高。奥数会对孩子的思维能力有所提高，这包括计算能力，逻辑推理和空间想象能力等等。当然，这些效果是要因老师教授的方法不同而不同，如果把该多动脑的奥数教成多记的奥数，那么无非是锻炼孩子的记忆而对思维层次很少有提升。所以如果我们引导孩子去想问题，让孩子自己去发现规律，明白为什么，如果做到了，那么自然是达到了奥数提升思维的作用了。再者，现在各个初级中学想争取更多的优秀生源，对入学的孩子要求较高，在择校考试中，数学占很大比重。为了使内容有区分度，选拔出成绩好的学生，往往在试题中有很大一部分奥数内容。所以这就是为什么很多平时在学校成绩很好的学生，没有学过奥数，一参加择校考试，考得却不怎么样。这也是大环境的趋势迫使很多的孩子为了上好的学校，不得不学习奥数知识。再分析一下，孩子是不是都必须学奥数呢？关于这个问题，我不作肯定的回答。奥数的难度肯定是高于课内数学的难度的，如果孩子课内的数学成绩不是很好的话，千万不要以为去学习一下奥数就能提高课内数学的成绩。往往在基础都没有打牢固，就想通过学习更深层次的东西来强化基础的，这个做法本身就是不科学的，是一种本末倒置。这的严重后果就是使孩子对数学产生一种恐惧心理，那么这肯定是有违我们的初衷，适得其反了。所以，我们要根据孩子的情况，作具体的安排，具体可参见上一个问题。最后我说一句：我们都是爱孩子的，都希望孩子能够健健康康快快乐乐的成长，所以我们不要给孩子施加太多的压力，孩子的心智的成长性格的养成远远比拥有优异的成绩重要。学习奥数小窍门学习小窍门一：记条记这方法其实很遍及也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记条记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来便利复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。学习小窍门二：错题本很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的标题问题必然要记录下来。还有的是出题者故意设计的`陷阱，这也可以记录下来，按时复习，久了之后很多马虎自然而然地就制止了。学习小窍门三：学习小组按期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交伴侣的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。学习小窍门四：标题问题分类本和错题本一样，专门记录本身做过的试题，分类指的是将本身做过的试题分为几大类，一类是极其简单，本身一看就会的。一类是有必然难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。学习小窍门五：旧题新解不按时的翻翻本来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不停地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。初中还有学习奥数的必要吗一、初中竞赛学什么？初等数学分四大模块：代数、几何、数论、组合。初中课内教学主要以代数和几何为主，中考也主要是对这两大模块的深入考察。但初中的竞赛就会涉及到数论和组合了，这主要是为了在众多优秀学生中选拔更有数感、更有天赋的学生进行专项培养。初中的数论是建立在小学数论基础之上的，利用代数工具对数论进行一些更加深入的研究。而组合这个版块确实需要一些天赋，是真正数学天才们挑战的乐园！二、初中竞赛与小学奥数的区别1、小学奥数超纲超前，初中竞赛紧贴课内小学数学受义务教育的限制，难度有限，再加上取消了统考，奥数义不容辞的承担起了选拔优秀生源的重任，但由于进入优质初中竞争激烈，奥数出现了过于普及化的现象。反观初中的数学教学，不论是学生走竞赛之路，还是中考之路，都需经过必要的拔高和训练，两者殊途同归，并不矛盾，在高端题目上甚至重合性很高。另外，初中的这类学习就不叫奥数了，而是叫竞赛试题。2、初中竞赛试题注重技巧，更适合大部分学生学习初中的竞赛试题并不热衷于超纲超前，而是在基于课内教学的基础上，注重技巧性和综合应用。举一个例子，比如绝对值问题，课内主要的考点就是一个非负性，或者是简单的分类讨论。而竞赛试题就会结合着平方、根式进行变形考察（说白了就是没法一眼看出是考绝对值），或者融合其他模块内容。很多孩子都体会到课内的考题较为机械，因为考点和题型就那么几个，可竞赛试题就像抽丝剥茧一样，逐步深入寻找